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幼儿园大班教案《鸽子》

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序言

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幼儿园大班教案《鸽子》

大班教案《鸽子》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演，感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏，并用打击乐器进行演奏，了解信鸽的特点，加深爱鸽子的情感，快来看看幼儿园大班《鸽子》教案吧。

活动目标

1、感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏，并用打击乐器进行演奏。

2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。

3、了解信鸽的特点，加深爱鸽子的情感。

4、经过舞蹈活动促进全身运动。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备

铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。

活动过程

1、复习歌曲《邮递员叔叔》。

1）齐唱歌曲。

2）边唱边做即兴表演。

2、谈话：“会送信的鸽子”。

1）知道“信鸽”的特点。

2）探索鸽子“飞翔”、“唱歌”的模仿动作。

3、欣赏歌曲。

1）感受音乐的节拍，以及歌词内容。

2）随着音乐做“鸽子飞、鸽子唱歌”的模仿动作。

4、掌握乐曲整体节奏结构。

1）用拍手表现①②④⑤⑥小节的强拍。用摇铃鼓动作表现鸽子“出发”和“回来”，两手食指相碰表示鸽子的“咕咕”叫声。

2）完整地随音乐做节奏动作。

5、分声部练习。

1）根据教师的指挥做动作。

2）练习摇铃鼓动作，然后再分声部练习。

6、打击乐器演奏。

7、复习歌曲《盖房子》。