2026成都中考:政治必背知识点汇总.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于广东
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2026成都中考:政治必背知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

一、成长的节拍

1.中学时代

中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2.梦想

梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

3.学习

学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长,学习没有终点。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

二、友谊的天空

1.友谊的特质

友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。

2.建立友谊

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。

3.呵护友谊

呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会正确对待交友中受到的伤害。

三、师长情谊

1.教师

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

2.师生交往

学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。

3.家庭

家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。

四、生命的思考

1.生命的特点

生命是来之不易的;生命是独特的;生命是不可逆的;生命也是短暂的。

2.敬畏生命

生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

3.守护生命

守护生命首先要关注自己的身体,关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。守护生命还需要养护我们的精神,我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。

4.增强生命的韧性

生活难免有挫折,挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折。发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

五、做情绪情感的主人

1.情绪

人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受多方面因素影响,如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

2.调节情绪

学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。调节情绪的方法主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

3.情感

在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。

4.美好情感

生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

六、在集体中成长

1.集体

集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。

2.集体生活

在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。当个人意愿与集体规则发生冲突时,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。

3.集体中的小群体

在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中

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