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《高中地理教学中学生地理信息系统应用能力的培养策略研究》论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中学生地理信息系统（GIS）应用能力的培养策略。通过对当前高中地理教学现状的分析，提出具有针对性的培养策略，以期为提高学生地理信息系统应用能力提供理论依据和实践指导。

关键词：高中地理教学；地理信息系统；应用能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.地理信息系统在现实生活中的广泛应用

地理信息系统（GIS）作为一门综合性、应用性极强的学科，在我国国民经济和社会发展中扮演着重要角色。随着科技的飞速发展，GIS技术已广泛应用于城市规划、环境保护、灾害监测等多个领域。这使得GIS成为高中地理教学中的一个重要组