2026江苏徐州市东方人民医院招聘非在编人员29人备考题库完整答案详解.docxVIP

2026江苏徐州市东方人民医院招聘非在编人员29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是（）。

A.系统思考、自我超越

B.团队学习

C.改善心智模式，建立共同愿景

D.自我反思

【答案】：D

【解析】学习型组织五项修炼技能包括系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景和团队学习。自我反思不属于学习型组织五项修炼技能。

2、一个国家选择什么样的政治发展道路和模式，归根到底是由这个国家的（）

A.历史发展决定的

B.性质和国情决定的

C.地理状况决定的

D.人口素质决定的

【答案】：B

【解析】一个国家选择政治发展道路和模式是一个综合考量的结果，但归根到底是由这个国家的性质和国情决定的。不同国家的社会性质，如社会主义、资本主义等，决定了其基本的政治制度方向和价值取向。而国情则包含了历史文化传统、经济发展水平、社会结构等多方面因素，这些因素共同构成了一个国家的现实基础，政治发展道路和模式必须与之相适应，才能保障国家的稳定和发展。历史发展会对国家的政治发展产生影响，提供一定的经验和基础，但它只是众多影响因素之一，不能从根本上决定国家当下的政治发展道路和模式。地理状况主要影响国家的经济、资源分布等方面，虽然可能在一定程度上影响政治决策，但并非决定性因素。人口素质可以影响政治参与的程度和水平，但也不能成为决定国家政治发展道路和模式的根本因素。所以一个国家选择什么样的政治发展道路和模式，归根到底是由这个国家的性质和国情决定的。

3、在工作过程中，沟通所蕴含的深层次目的是（）。

A.布置落实任务

B.展示个人魅力

C.传递信思

D.激励或影响人的行为

【答案】：D

【解析】在工作中，沟通有多种表现形式和直接目的。布置落实任务是常见的工作沟通场景，通过沟通将工作任务传达给相关人员，但这只是沟通在工作中的一个具体应用，并非深层次目的；展示个人魅力可能是沟通时附带产生的一种效果，并非沟通的核心目标；传递信息是沟通的基本功能，但仅传递信息并不足以说明沟通在工作中的深层次意义；而激励或影响人的行为才是工作中沟通的深层次目的，工作中的沟通最终是为了引导员工朝着组织目标前进，激发他们的工作积极性和创造力，推动工作的开展和完成。所以选激励或影响人的行为。

4、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想承担该工作，但因缺乏经验而不敢接手。此时，王组长应该采取的领导方式是（）。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】在这种情境中，小李有负责活动组织工作的意愿，但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况，重点在于与员工共同参与决策过程，而本题中小李主要是缺乏经验，所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况，此时可以给予员工充分的自主权，但小李缺乏经验，还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令，要求下属执行，这种方式过于强硬，没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况，不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令，还会向员工解释决策的原因和目的，帮助员工理解工作的意义和价值，同时给予指导和支持。对于小李这种有意愿但缺乏经验的情况，采用说服型领导方式可以让小李明白领导对他的信任，为他讲解活动组织工作的要点和方法，帮助他克服对缺乏经验的担忧，从而更有信心地承担起工作。综上所述，应该采取说服型领导方式。

5、五金指的是传统的五金制品，以下选项中不属于这“五金”的是（）。

A.金

B.铁

C.锡

D.铬

【答案】：D

【解析】传统的五金制品指金、银、铜、铁、锡五种金属。铬不属于传统五金所涵盖的范围，所以正确答案为铬。

6、洋务运动的失败标志是（）。

A.中法战争中国的不战而败

B.维新派与守旧派论战中守旧派的失败

C.甲午战争中北洋海军全军覆没

D.《辛丑条约》的签订

【答案】：C

【解析】本题可根据洋务运动失败标志的相关历史知识，对各选项涉及事件进行分析判断。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。中法战争发生于1883年12月至1885年4月，当时清政府在军事上取得了一定胜利，但却在谈判中妥协求和，签订了不平等条约，出现了“中国不败而败，法国不胜而胜”的奇怪结局。不过，这场战争并不是洋务运动失败的标志，它主要反映了清政府在对外政策上的软弱和妥协。维新派与守旧派的论战发生在戊戌变法时期，论战主要围绕要不要变法、要不要兴民权、设议院，实行君主立宪、要不要废八股、改科举和兴西学等