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2026江苏南通苏锡通科技产业园区政府购买服务岗位招聘9人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026江苏南通苏锡通科技产业园区政府购买服务岗位招聘9人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、清代诗人袁枚创作的“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首《苔》给我们的人生启示是()。

A.树立正确价值观就能对事物做出正确的评价

B.拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态

C.人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变

D.实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件

【答案】:B

【解析】题干中《苔》这首诗描绘了苔花虽生长在阳光照不到的地方,但依然充满青春活力,如米粒般微小却像牡丹一样绽放,体现出苔花坚定、积极的生命态度。树立正确价值观是对事物做出正确评价的重要因素,但不是唯一因素,要对事物做出正确评价还受认知水平、实践能力等多种因素的影响,所以说树立正确价值观就能对事物做出正确的评价过于绝对。诗句强调苔花在恶劣环境中凭借自身的坚定信念和积极心态绽放自我,这启示我们拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态,去面对生活中的困难和挑战。题干中并未体现出人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变这一信息。诗句主要强调的是苔花自身的主观努力和积极态度,而非实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件。综上,该题应选择强调拥有幸福人生需要坚定信念和积极心态的选项。

2、多级行文可以()

A.扩大公文的传阅范围

B.提高公文传递的效率

C.避免公文的丢失

D.以上均不正确

【答案】:B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。这样做可以使公文在更广泛的范围内快速传播,从而提高公文传递的效率。而扩大公文的传阅范围通常是通过公布、抄送等其他方式实现,多级行文并非主要为了扩大传阅范围。公文丢失与行文方式并没有直接关联,多级行文也不能避免公文丢失。所以多级行文的主要作用是提高公文传递的效率。

3、明末科学家宋应星编著的()总结了明代农业、手工业技术的成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

A.《天工开物》

B.《农政全书》

C.《齐民要术》

D.《梦溪笔谈》

【答案】:A

【解析】该题主要考查对不同古代著作的了解和记忆。《天工开物》由明末科学家宋应星编著,这部著作系统总结了明代农业、手工业技术的成就,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。《农政全书》是明代徐光启创作的农书,主要涵盖了农业生产和农政等方面的内容。《齐民要术》是北魏时期贾思勰所著的一部综合性农学著作,是中国现存最早的一部完整的农书。《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著,内容涉及天文、数学、物理、化学等多个领域。所以正确答案是总结了明代农业、手工业技术成就且被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》。

4、现代企业制度的一种有效组织形式是()

A.承包制

B.公司制

C.租赁制

D.股份制

【答案】:B

【解析】现代企业制度是指以市场经济为基础,以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。公司制是现代企业制度的一种有效组织形式,它能够有效地实现出资者所有权与企业法人财产权的分离,有利于政企分开、转换经营机制,企业摆脱对行政机关的依赖,国家解除对企业承担的无限责任,也有利于筹集资金、分散风险。承包制是在社会主义公有制基础上,按照所有权与经营权分离的原则,通过签订承包合同,确定国家与企业之间的责、权、利关系,使企业具有自主权的经营管理制度,它在一定程度上调动了企业和职工的积极性,但存在着承包期短、企业行为短期化等弊端,并非现代企业制度的有效组织形式。租赁制是出租人将自己所拥有的某种物品交与承租人使用,承租人由此获得在一段时期内使用该物品的权利,但物品的所有权仍保留在出租人手中,在企业领域,租赁制多体现为企业租赁经营,它不利于企业的长期稳定发展和规模扩张,不是现代企业制度的有效组织形式。股份制是通过发行股票筹集资金,建立股份公司进行生产经营的企业经营制度,股份制包括股份有限公司和有限责任公司等具体形式,它是现代企业的一种资本组织形式,而公司制是股份制在企业组织形式上的具体体现,公司制更能全面体现现代企业制度的要求。综上,现代企业制度的一种有效组织形式是公司制。

5、国务院公布的《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》是()。

A.法律

B.行政法规

C.部门规章

D.地方法规

【答案】:B

【解析】《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》是行政法规。法律是由享有立法权的立法机关,依照法定程序制定、修改并颁布,并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、

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