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小学科学课堂中论证式对话对儿童问题解决能力的培养研究论文

摘要：本文以小学科学课堂为背景，探讨论证式对话在培养学生问题解决能力中的作用。通过分析论证式对话在课堂中的实际应用，提出相应的教学策略，旨在为小学科学教师提供有益的参考，促进儿童问题解决能力的提升。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；问题解决能力；儿童教育

一、引言

（一）论证式对话在小学科学课堂中的重要性

1.促进儿童思维发展：在小学科学课堂上，论证式对话能够引导学生主动思考、提出问题，并通过与他人交流、讨论来寻求答案。这种互动式的学习方式有助于激发儿童的好奇心，培养他们的探究精神，进而提高问题解决能力。

2.提高儿童沟通能力：论