鸡兔同笼数学广角于长见河北省易县凌云册中心小学学习目标:知识目标:1、使学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点。2、掌握用假设法解决问题,初步形成解决此类问题的一般性策略。能力目标:让学生经历不同的方法解决“鸡兔同笼”问题的过程,使学生体会解题策略的多样性。情感目标:使学生感受古代数学的趣味性,体会到“鸡兔同笼”问题在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。猜谜语:头上红冠不用裁,满身雪白走将来。耳朵长长,尾巴短短。一身雪白,眼睛红红。这节课我们就来研究一个有关鸡和兔的有趣的数学问题。资料大约一千五百年前,
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