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2026广东江门市江海区招聘中小学教辅人员8人备考题库含答案详解.docx

2026广东江门市江海区招聘中小学教辅人员8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文文种中,适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的是()。

A.通知

B.函

C.公告

D.请示

【答案】:B

【解析】适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的公文文种是函。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以正确答案是函。

2、下列行政机关中,有权制定行政规章的是()。

A.贵阳市人民政府

B.贵州省工商局

C.省人民政府办公厅

D.公安部消防局

【答案】:A

【解析】行政规章分为部门规章和地方政府规章。部门规章由国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定。地方政府规章由省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定。贵阳市人民政府属于设区的市的人民政府,有权制定地方政府规章。省人民政府办公厅是政府的办事机构,主要负责协助政府领导处理日常工作等,不具有制定行政规章的权力。省工商局作为省级政府的职能部门,没有规章制定权。公安部消防局也是公安部下属机构,并非具有规章制定权的主体。所以有权制定行政规章的是贵阳市人民政府。

3、辛亥革命作为中国近代史上一次具有较完全意义的资产阶级民主革命,其目的在于()。

A.反对旧民主主义

B.反对官僚资本主义

C.反对民族资产阶级

D.反对君主专制制度、建立资产阶级共和国

【答案】:D

【解析】辛亥革命发生于中国半殖民地半封建社会时期,是一次比较完全意义上的资产阶级民主性质的革命。其主要目的是推翻清朝的统治,结束在中国延续两千多年的君主专制制度,建立起资产阶级共和国,为民族资本主义的发展开辟道路。反对旧民主主义并非辛亥革命的目的,旧民主主义革命是资产阶级领导的、旨在反对封建专制统治和列强侵略的革命阶段,辛亥革命本身就属于旧民主主义革命范畴,所以并非是反对旧民主主义。反对官僚资本主义是新民主主义革命的任务之一。官僚资本主义是在帝国主义侵略的过程中,凭借国家政权发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义,它在辛亥革命时期尚未形成,所以也不是辛亥革命的目的。民族资产阶级是辛亥革命的领导阶级,辛亥革命是资产阶级革命派领导的,他们代表民族资产阶级的利益,目的是为民族资产阶级争取政治地位和发展空间,而不是反对民族资产阶级。综上,辛亥革命的目的在于反对君主专制制度、建立资产阶级共和国。

4、《关雎》:《七月》()

A.《观沧海》:《短歌行》

B.《逍遥游》:《智子疑邻》

C.《归园田居》:《过故人庄》

D.《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》

【答案】:D

【解析】《关雎》和《七月》是并列关系,它们都是《诗经》里的著名篇目;《得道多助,失道寡助》和《鱼我所欲也》同样是并列关系,二者都是《孟子》中的名篇,所以答案就是这样。

5、因感情不和分居满(),调解无效的,应准予离婚。

A.1个月

B.9个月

C.2年

D.5年

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定,夫妻因感情不和分居满二年,调解无效的,应当准予离婚。所以应填入的内容是“2年”。

6、某社区老年人口占比较大,但缺乏可供老年人开展文化和娱乐活动的场所,此问题受到了媒体关注。该社区的几位居民联合向社区居委会递交了一份关于“建立老年人活动站”的建议书。居民们的这种做法是()。

A.通过基层群众自治组织参与民主管理

B.通过社情民意反映制度参与民主决策

C.通过舆论监督制度寻求政府帮助

D.通过信访举报制度行使监督权

【答案】:A

【解析】基层群众自治组织包括农村村民委员会和城市居民委员会等。居民们联名向社区居委会提交“建立老年人活动站”的建议书,是在社区这一基层范围内,通过居民委员会这一基层群众自治组织来参与社区事务的民主管理,以解决社区中老年人缺乏活动场所的问题。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议,一般是针对政府等决策机关,而这里是向社区居委会反映,并非该制度。舆论监督制度主要是公民依法在新闻媒体上公开发表意见,对国家机关和国家工作人员进行监督,本题重点不是监督,也未体现通过此制度寻求政府帮助。信访举报制度是公民给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议等,是公民行使监督权的方式之一,本题并非是针对国家机关及工作人员进行监督。所以这种做法是通过基层群众自治组织参与民主管理。

7、天气晴朗时宜晒衣服、晒被子,这一

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