2026年学校特色课程建设工作计划.docx

2026年学校特色课程建设工作计划

一、指导思想与总体目标

以国家课程方案为底线，以区域教育“十四五”规划为坐标，以学校“培养面向未来的问题解决者”为育人愿景，坚持“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程品牌化”三化并进，用一年时间完成“1+3+N”课程矩阵升级：1门标杆课程通过省级精品课程复评，3门学科融合课程进入市级课程基地，N门微课程形成可复制的资源包，实现“人人有选修、班班有项目、周周有展示”，学生综合素养抽测优秀率提升8%，教师课程领导力指数提升10%，家长满意度保持96%以上。

二、现状诊断与问题聚焦

1.课程结构：国家课程占比74%，校本课程占比21%，特色