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全纳教育2026年早期干预师专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.基础知识

（1）全纳教育是指什么？

A.只针对特殊儿童的教育

B.针对正常儿童的教育

C.针对特殊儿童和正常儿童共同接受的教育

D.针对家庭教育的教育

（2）早期干预的目的是什么？

A.帮助儿童适应学校生活

B.促进儿童身心健康发展

C.提高儿童的学习成绩

D.培养儿童的社交能力

（3）以下哪项不属于早期干预的原则？

A.个体化原则

B.家庭参与原则

C.教育与康复相结合原则

D.重视儿童自主性原则

（4）早期干预的主要方法有哪些？

A.游戏疗法

B.行为矫正疗法

C.家庭训练

D.以上都是

（5）早期干预师的主要职责是什么？

A.对儿童进行评估

B.制定干预计划

C.执行干预计划

D.以上都是

2.案例分析

（1）小明是一个3岁的自闭症儿童，他的父母非常担心他的未来。作为早期干预师，你应该如何帮助他们？

（2）小华是一个智力发育迟缓的儿童，他的父母希望他能像正常儿童一样上学。作为早期干预师，你应该如何制定干预计划？

3.实践操作

（1）请根据以下情景，模拟与家长沟通，探讨如何在家中进行早期干预训练。

情景：小红的父母反映，小红在幼儿园里不愿意与其他小朋友玩耍，经常一个人坐在角落里。

（2）请根据以下案例，设计一个针对小明的早期干预训练方案。

案例：小明是一个2岁的语言发育迟缓儿童，他只能发出简单的音节，不能进行完整的句子表达。

4.综合应用

（1）结合全纳教育的理念，谈谈你对早期干预师职业发展的看法。

（2）随着社会的发展，早期干预工作面临哪些挑战？作为早期干预师，我们应该如何应对这些挑战？

试卷答案

1.基础知识

（1）C.针对特殊儿童和正常儿童共同接受的教育

解析：全纳教育强调所有儿童，包括有特殊需要的儿童，都应该在普通的教育环境中接受教育，实现教育资源的共享。

（2）B.促进儿童身心健康发展

解析：早期干预的目的是通过早期介入，帮助儿童克服发育过程中的障碍，促进其身心健康发展。

（3）D.重视儿童自主性原则

解析：早期干预的原则包括个体化原则、家庭参与原则、教育与康复相结合原则等，重视儿童自主性不是早期干预的原则之一。

（4）D.以上都是

解析：早期干预的方法包括游戏疗法、行为矫正疗法、家庭训练等多种方法，旨在通过不同的途径帮助儿童发展。

（5）D.以上都是

解析：早期干预师的职责包括对儿童进行评估、制定干预计划、执行干预计划等，全面负责儿童的教育和康复工作。

2.案例分析

（1）作为早期干预师，可以与家长沟通，了解小明的具体情况，提供专业的建议，并鼓励家长参与干预过程，同时提供家庭训练指导，帮助小明在家庭环境中也能得到适当的刺激和发展。

（2）可以评估小华的智力水平和学习需求，制定个性化的干预计划，包括针对性的教育活动和训练，同时与学校沟通，确保小华在学校也能得到相应的支持和帮助。

3.实践操作

（1）与家长沟通时，可以表达对小红情感需求的关注，建议家长鼓励小红参与集体活动，提供社交技能训练，同时关注小红的情绪变化，给予适当的情感支持。

（2）针对小明的语言发育迟缓，可以设计包括听觉训练、模仿训练、语言表达训练等在内的干预方案，同时与家长合作，确保在家中的日常交流中也能提供语言刺激。

4.综合应用

（1）早期干预师职业发展应关注专业知识的更新、实践技能的提升以及社会服务能力的增强，同时要关注儿童发展领域的最新研究，以更好地服务于儿童和家庭。

（2）挑战包括教育资源分配不均、专业人才短缺、社会认知不足等，应对策略包括加强专业培训、提高社会认知、推动政策支持等。