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《沪教版(五四制)六年级数学下册第九章《二元一次方程组》大单元教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本章作为沪教版(五四制)六年级数学下册的核心模块,聚焦代数思维的进阶发展。二元一次方程组是学生从一元一次方程向多元方程过渡的关键节点,其内容逻辑层层递进:9.1节奠定概念基石,引导学生辨析“二元”与“一次”的本质特征,理解方程组中未知数的相互制约关系;9.2节突破解法体系,涵盖代入消元与加减消元两种核心策略,强调算法背后的等价变形思想;9.3节深化应用价值,通过生活化情境(如购物组合、行程问题)展现方程组解决实际问题的工具性;9.4节拓展认知边界,
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