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2026年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、初中数学）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、甲、乙两人从相距30千米的两地相向而行，甲速度5千米/小时，乙速度3千米/小时，相遇时甲比乙多走了多少千米？

A.2.5km

B.5km

C.7.5km

D.10km

2、二次函数y=2(x-3)2-5的顶点坐标是（）。

A.(3,-5)

B.(-3,5)

C.(3,5)

D.(-3,-5)

3、△ABC中，AB=5cm，BC=7cm，∠B=60°，判断△ABC的形状是（）。

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

4、从1-5中随机抽取两数，两数都是奇数的概率是（）。

A.1/10

B.1/6

C.1/3

D.2/5

5、已知tan35°≈0.7002，则锐角α满足tanα≈0.7002的值为（）。

A.35°

B.25°

C.40°

D.45°

6、不等式2x+37的解集是（）。

A.x2

B.x≥2

C.x2

D.x≤2

7、正方体的展开图中，相对的面不能相邻的是（）。

A.1与3

B.2与4

C.5与6

D.1与5

8、分解因式：3x2-6x=（）。

A.3x(x-2)

B.3x(x+2)

C.3(x2-2)

D.3x2-6

9、若△ABC∽△DEF，且对应边AB=6cm，DE=4cm，则相似比为（）。

A.3:2

B.2:3

C.1:2

D.2:1

10、若直线l与圆x2+y2=25相切，且过点(5,0)，则切线方程为（）。

A.x=5

B.y=0

C.x+y=5

D.x-y=5

11、已知函数f(x)=sqrt(x-2)/(x-3)，求其定义域。

A.x3

B.x≥2且x≠3

C.x≥2

D.x2

12、在△ABC中，AB=AC，∠B=60°，求证△ABC为等边三角形。

A.必须添加已知AC=BC

B.需要补充角C=60°

C.无需补充条件

13、甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，甲速度6km/h，乙速度4km/h，2小时后相遇，求AB两地距离。

A.20km

B.24km

C.30km

D.40km

14、抛掷两枚均匀骰子，求点数和为7的概率。

A.1/6

B.1/12

C.1/9

D.1/3

15、已知tanα=1/√3，且α为锐角，求α的值。

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

16、等差数列{a_n}中，a_1=2，d=3，求S_5。

A.30

B.35

C.40

D.45

17、若直线l与圆O相切于点P，则OP与l的关系是？

A.垂直

B.平行

C.斜交

D.重合

18、解不等式2x+53x-1，解集为？

A.x6

B.x6

C.x4

D.x4

19、向量a=(3,4)，b=(5,2)，求a·b。

A.23

B.17

C.29

D.31

20、二次函数y=ax2+bx+c的图像顶点坐标为？

A.(b/(2a),c)

B.(-b/(2a),c)

C.(b/(2a),(4ac-b2)/(4a))

D.(-b/(2a),(4ac-b2)/(4a))

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，初中数学课程设计应遵循以下哪些原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.形式化原则

D.循序渐进原则

22、以下哪组概念在初中数学中属于“函数”的等价表述？

A.哪个变量依赖于另一个变量

B.两个变量间一一对应关系

C.输入与输出具有确定对应

D.自变量取值范围受限

23、《教师法》规定教师应具备哪些专业能力？

A.教育教学能力

B.科研创新能力

C.学生管理能力

D.职业道德素养

24、下列几何图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是？

A.直角三角形

B.平行四边形

C.等腰梯形

D.圆

25、新课程改革强调的“三维目标”包括？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度价值观

D.教学方法创新

26、下列方程中，解集为空集的是？

A.2x+3=2x+5

B.x2-4x+4=0

C.√x=-2

D.x2+1=0

27、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何处理学生矛盾？

A.偏袒成绩优秀者

B.公平公正调解

C.要求学生自行解决

D.报告家长后由家长处理

28、下列数列中，既是等差数列又是等比数列的是？

A.1,2,3,4...

B.1,3,9,27