高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究课题报告.docx

高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究课题报告

目录

一、高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究开题报告

二、高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究中期报告

三、高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究结题报告

四、高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究论文

高中生生物基因技术AR互动个性化学习实验研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育信息化2.0时代的深入推进，核心素养导向的课程改革对高中生物教学提出了更高要求。基因技术作为现代生物学的核心内容，既是高考的重点与难点，也是培养学生科学思维、探究能力和社会责任的关键