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基于翻转课堂的高中思想政治课案例教学策略研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨高中思想政治课的案例教学策略。通过分析翻转课堂的特点及其在思想政治课中的实际应用，提出相应的教学策略，旨在提高思想政治课的教学质量和学生的学习兴趣。

关键词：翻转课堂；高中思想政治；案例教学；策略研究

一、引言

（一）1.翻转课堂在我国教育改革中的应用日益广泛，尤其在高中思想政治课中具有显著的优势。翻转课堂将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，通过课前线上学习、课堂讨论与实践，激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和实践能力。因此，研究基于翻转课堂的高中思想政治课案例教学策略具有重要意义。

2.高中思想政治课作为