高中生活与消费知识点.docVIP

－复习经济生活考点解读

第一单元??生活与消费

第一課???神奇得货币

◆考点一:货币得本质

●知识点1:商品得基本属性

(1)商品得含义:用于互换得劳动产品

(注意:①商品进入消费领域就成为消费品，不再就是商品。②互换体现得就是买卖关系而非赠予关系;)

(2)商品得基本属性:价值与使用价值。

①价值就是指凝结在商品中无差异得人类劳动。?价值就是商品得特有属性与本质属性。就是社会属性

②使用价值就是自然属性。?（涉及到商品得质量)

③两者得关系:对立统一

统一:商品就是两者得统一体。使用价值就是价值得物质承担者。

对立：生产者与消费者都不能同时占有两者。

▲④注意:Ａ、有价值就一定就是商品,有使用价值;B、有使用价值得东西不一定有价值。

★知识运用:商品两属性对现实得指导意义??(食品安全、药物安全)

①使用价值就是价值得物质承担者。必须重视商品得质量

②A消费者:购物就应追求“物美价廉”

B、生产者：要销售产品，实现价值,就必须努力提高产品质量,树立质量观念

C、国家:重视产品质量,严厉打击制售假冒伪劣得行为

●知识点2:货币得产生与本质

（１)货币产生:商品与货币不就是同时产生得,但将来会同时消灭。

(2)货币得本质:就是通常等价物。

●知识点3：货币得基本职能

(1)基本职能：?(货币产生就有得职能?，货币得基本职能≠货币得职能)

①价值尺度??(观念上得货币)

②流通伎俩(?即购置伎俩,必须用现实得货币)。

A、重要特点就是:一手交钱、一手交货。(商品得让渡与货币得让渡在时空不分离)

B、流通货币量得计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。

(２)其它职能:

①贮藏伎俩?(必须就是足值得货币）

②支付伎俩（商品得让渡与货币得让渡在时空分离)合用情况:税收、利息、债务、租金(房租、地租)、工资得支付

③世界货币???(现在某些纸币也具备了这个职能)

●知识点4：金属货币与纸币

(1)纸币

①含义：由国家(或某些地区）发行得,强制使用得。

②职能:具备货币得一切职能（有歧义）

③发行：中国人民银行(国家授权）。

A、国家不可以任意发行。(国家有权决定纸币发行得数量、面值(面额)、但无权决定纸币得购置)??

?B、纸币得发行量以流通中所需得货币量为限度。

流通中所需货币量?=?(待售商品量?×?商品价格水平)?/?货币流通次数。

▲④注意:硬币也就是纸币、纪念币为法定货币,纪念币只就是用作纪念伎俩,不直接流通。

(2)通货膨胀

①实质:就是社会总需求不小于社会总供应。

②体现:物价上涨

③影响:?纸币贬值,物价上涨，购置力下降,生活水平下降，商品销售困难,经济秩序混乱。

④因素:

?A、发行过多得货币?

???B、需求拉动,总需求不小于总供应。

C、近年来我国油价、食品（猪肉)不停上涨,成本推动;

⑤解决方法:

A、大力发展生产,增加商品供应量，

B、实施稳健得财政政策与适度从紧得货币政策??（降低财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)

C、严格控制新开工项目

D、采取有力方法抑制价格总水平过快上涨,加强价格监测,加强市场监管。

Ｅ、及时完善与贯彻对低收入群众得补助措施

(3）通货紧缩:

?①实质:社会总需求小于社会总供应

?②体现:物价下降，纸币升值。

③影响:物价下降,在一定限度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响公司生产与投资主动性,使经济萧条,影响人民生活水平提高，导致市场消费不振,对经济久远发展，人民久远利益不利。?

◆考点二：货币得种类与形式

●知识点1:货币与财富:货币代表一定得财富,代表着人们过去得劳动。?????

●知识点2:结算与信用工具

(１）结算：包含钞票结算、转账结算。

(2）信用货币:（职能:流通伎俩与支付伎俩。)

(3)信用工具:信用卡、支票、汇票

①信用卡:含义:银行信用卡就是银行对资信情况良好得客户发行得一个信用凭证。

②支票:(含义:支票就是活期存款得支付凭证。)

●知识点３:外汇与汇率:

（1)外汇得含义:就是用外币表达得用于国际间结算得支付伎俩。

▲注意：外币不等于外汇,外汇可以用于国际间结算，外币不一定能。

（2）汇率得含义：又称汇价,就是两种货币之间得兑换比率。

①汇率得实质就是反映不一样国家商品得相对价格。

②我国得汇率制度:实施以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调整有管理得浮动汇率制度。

(3)汇率波动得影响???（汇率成为各国调整经济得重要伎俩)

①外汇汇率上涨:外币升值,本币（人民币)贬值，出口扩大与进口减小,国内物价上涨,国内就业增加与国民收入增加,国际外汇储备增加，资金外逃。

②外汇汇率下跌:外币贬值,本币(