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2026年党建工作师工作考核不合格案例剖析含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.某街道党建办公室在2025年开展“三会一课”时，发现党员参与率持续低于60%，主要原因在于内容形式单一、缺乏吸引力。该街道党建办公室应采取哪种改进措施最为有效？

A.增加娱乐环节，提高趣味性

B.强化制度约束，强制参与

C.结合社区实际需求，设计主题式学习

D.减少会议次数，改为线上学习

2.某乡镇党委书记在述职报告中提到，其辖区基层党组织在发展党员工作中存在“关门主义”倾向，长期未发展新党员。以下哪种做法最能解决这一问题？

A.严格审查入党申请人的背景

B.提高党员发展标准，宁缺毋滥

C.加强对流动人口的党员发展工作

D.改变传统培养方式，注重实践锻炼

3.某社区党支部在开展“我为群众办实事”活动时，发现群众反映强烈的停车难问题长期未得到解决。该支部最应采取哪种行动？

A.组织党员集中学习政策文件

B.联合物业开展调研，提出解决方案

C.将问题上报上级党委，等待指示

D.通过网络投票决定是否解决

4.某企业党支部在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，发现部分党员存在“走过场”现象。以下哪种措施最能纠正这一问题？

A.加大检查力度，对不合格党员进行处罚

B.强化思想教育，提升党员责任意识

C.减少学习内容，避免增加负担

D.放宽考核标准，降低要求

5.某县纪委监委在巡察中发现，该县部分基层党组织存在“党建与业务两张皮”现象。以下哪种做法最能解决这一问题？

A.强调党建工作的重要性，要求业务部门配合

B.将党建工作纳入绩效考核，严格奖惩

C.减少党建工作投入，集中资源发展业务

D.党建部门独立开展活动，避免干扰业务

6.某村党支部在推进乡村振兴过程中，发现村集体经济收入增长缓慢。以下哪种措施最能提升村集体经济发展水平？

A.依赖上级拨款，减少自力更生

B.发展特色产业，增强市场竞争能力

C.简化审批流程，降低创业门槛

D.增加党员数量，扩大组织规模

7.某高校党支部在开展主题党日活动时，发现部分学生党员参与积极性不高。以下哪种做法最能提高参与度？

A.强制要求参与，不得请假

B.结合专业特点，设计实践性活动

C.减少活动次数，避免影响学习

D.由辅导员代替学生参加

8.某机关党支部在落实“不忘初心、牢记使命”主题教育成果时，发现部分党员干部存在形式主义倾向。以下哪种做法最能纠正这一问题？

A.加大宣传力度，营造浓厚氛围

B.强化监督考核，确保工作实效

C.减少调研活动，避免增加负担

D.放宽纪律要求，体现人性化

9.某社区党支部在推进“智慧党建”建设过程中，发现部分老年党员难以适应新技术。以下哪种做法最能解决这一问题？

A.强制要求使用智能设备，不得迁就

B.提供一对一培训，帮助老年党员学习

C.减少技术应用范围，保留传统方式

D.将老年党员排除在外，集中资源服务年轻人

10.某企业党支部在开展党员先锋岗创建活动时，发现部分党员存在“怕麻烦”心理。以下哪种做法最能激发党员积极性？

A.提高奖励标准，增加物质激励

B.强化思想教育，提升责任意识

C.减少任务量，避免增加负担

D.由领导代替党员完成任务

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.某街道党建办公室在开展“我为群众办实事”活动时，发现部分党员存在“敷衍了事”现象。以下哪些做法能有效提升工作实效？

A.强化群众监督，建立反馈机制

B.加大培训力度，提升服务意识

C.将工作成效纳入考核，严格奖惩

D.减少活动数量，避免增加负担

E.依赖上级拨款，减少自力更生

2.某乡镇党委书记在推进基层党组织建设过程中，发现部分党支部存在“软弱涣散”问题。以下哪些措施能有效解决这一问题？

A.选优配强支部书记，提升领导能力

B.加强业务培训，提高工作水平

C.强化考核问责，推动整改落实

D.减少活动次数，避免增加负担

E.依赖上级拨款，减少自力更生

3.某社区党支部在开展“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，发现部分党员存在“学习不深入”现象。以下哪些做法能有效提升学习效果？

A.创新学习形式，增强吸引力

B.强化考核监督，确保学习质量

C.减少学习内容，避免增加负担

D.提供学习资料，方便党员自学

E.依赖上级拨款，减少自力更生

4.某县纪委监委在巡察中发现，该县部分基层党组织存在“党建与业务两张皮”现象。以下哪些做法能有效解决这一问题？

A.强调党建工作的重要性，要求业务部门配合

B.将党建工作纳入绩效考核，严格奖惩

C.减少党建工作投入，集中资源发展业务

D.党建部门独立开展活动，避