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小学生数学时间认识专项练习题

时间，是我们生活中最亲密的伙伴之一，也是小学数学学习中的一个重要概念。对时间的准确认知和熟练运用，不仅是数学能力的体现，更是日常生活技能的基础。这份专项练习题，旨在帮助小学生们巩固对钟表的认识、时间单位的理解以及简单的时间计算，由浅入深，希望能为孩子们的学习提供切实的帮助。

一、认识钟面与整点、半点（基础篇）

亲爱的小朋友，我们先来认识一下钟面这位好朋友吧！钟面上有12个数字，还有两根指针——又短又胖的是时针，又长又瘦的是分针。

练习题：

1.看一看，说一说下面钟面上显示的是几时（整时）？

*（钟面图示：时针指向3，分针指向12）答：_______时

*（钟面图示：时针指向9，分针指向12）答：_______时

*（钟面图示：时针指向12，分针指向12）答：_______时

2.下面这些钟面显示的是几时半（半点）呢？

*（钟面图示：时针指向2和3中间，分针指向6）答：_______时半

*（钟面图示：时针指向7和8中间，分针指向6）答：_______时半

3.想一想，填一填：

*分针指向12，时针指向几就是_______时。

*分针指向6，时针走过几就是_______时半。

4.小明每天早上7时整起床，晚上8时整睡觉。请你在下面的钟面上画出时针和分针的位置。

*（空白钟面1：标注“起床时间”）

*（空白钟面2：标注“睡觉时间”）

二、认识几时几分（进阶篇）

当分针不再指向12或6的时候，我们就要读出更精确的时间啦！记住，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟哦！

练习题：

1.写出下面钟面上所表示的时间：

*（钟面图示：时针刚过10，分针指向3）答：_______时_______分

*（钟面图示：时针在2和3之间，分针指向9）答：_______时_______分

*（钟面图示：时针接近5，分针指向11）答：_______时_______分

2.根据所给时间，在钟面上画出分针的位置（时针已给出大致位置）：

*（钟面图示：时针指向1和2之间，标注“1时20分”）

*（钟面图示：时针指向6和7之间，标注“6时45分”）

3.连一连（左边是时间，右边是对应的钟面图片描述）：

*3:10------------时针指向8，分针指向1

*8:05------------时针指向3，分针指向2

*12:50-----------时针指向5，分针指向7

*5:35------------时针接近1，分针指向10

4.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）：

*钟面上，分针从12走到6，走了30分钟。（）

*3时50分，时针应该正好指向3。（）

三、时间单位换算与简单计算（提高篇）

我们学过的时间单位有“时”、“分”、“秒”。它们之间有什么关系呢？1时=60分，1分=60秒。掌握了这个，我们就能进行简单的时间计算啦！

练习题：

1.单位换算我能行：

*1时=（）分2时=（）分（）时=180分

*1分=（）秒3分=（）秒120秒=（）分

*1时20分=（）分90分=（）时（）分

2.算一算经过了多长时间：

*一节课从8时开始，8时40分结束，这节课上了（）分钟。

*小明早上7:30从家出发去学校，7:55到达学校，他路上用了（）分钟。

*一场电影从下午2时30分开始放映，放映了1小时40分钟，电影（）时（）分结束。（注意：1小时等于60分钟哦！）

3.想一想，填一填：

*现在是9:10，再过20分钟是（）时（）分。

*小红每天晚上9:00睡觉，第二天早上6:30起床，她一共睡了（）小时（）分钟。（可以分段计算：从晚上9点到12点是几小时，再加上凌晨到6点30分）

4.下面是小红周末的活动安排，请你帮她填完整：

*8:00-8:30晨读（时长：_______分钟）

*9:00-（）去公园玩（计划玩1小时30分钟，结束时间是_______）

*下午2:15开始做作业，做了45分钟，完成作业的时间是下午（）时（）分。

参考答案与温馨提示

（为了方便家长和老师辅导，以下提供参考答案及部分解题思路提示）

一、认识钟面与整点、半点（基础篇）

1.3时；9时；12时

2.2时半（或2:30）；7时半（或7:30）

3.几；几

4.（画图提示：7时整时针指向7，分针指向12；晚上8时即20时，时针指向8，分针指向12）

二、认识几时几分