2026广东珠海市香洲区委党校招聘教师2人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026广东珠海市香洲区委党校招聘教师2人备考题库附答案详解.docx

2026广东珠海市香洲区委党校招聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在工业企业经营中,作为一种先进经营管理方法的价值工程,其核心是()。

A.信息收集

B.价值创造

C.功能分析

D.市场调研

【答案】:C

【解析】价值工程是一种通过对产品或作业进行功能分析,以最低的寿命周期成本,可靠地实现必要功能,从而提高产品或作业价值的先进经营管理方法。其核心就是功能分析,通过对功能的系统研究,找出存在的问题,提出更好的方案来满足必要功能的要求。而信息收集是价值工程的前期工作,用于了解相关信息;价值创造是价值工程开展后可能达成的结果;市场调研也只是前期了解市场需求等情况的手段,并非价值工程的核心内容。所以答案是功能分析。

2、下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素()。

A.人口

B.营销组合

C.人均国民收入

D.企业产值

【答案】:B

【解析】本题可根据企业外部环境因素的定义来逐一分析各个选项。企业外部环境是对企业外部的政治环境、社会环境、技术环境、经济环境等的总称。人口属于社会环境因素,是企业所处外部环境的一部分。不同的人口规模、人口结构、人口分布等会影响企业的市场需求和消费行为,所以人口是企业的外部环境因素。营销组合是企业为了满足目标市场的需要而对各种可控制的营销因素的综合运用,它是企业内部可以自主决策和调整的策略组合,并不是企业外部环境因素。人均国民收入是一个国家在一定时期(通常为1年)内按人口平均计算的国民收入占有量,反映了一个国家的经济发展水平和居民的收入状况,属于经济环境因素,是企业外部环境的重要组成部分,会对企业的市场规模和消费能力产生影响。企业产值反映了企业在一定时期内生产的产品或提供的服务的总价值,通常是衡量企业自身生产经营成果的一个指标,它不属于企业的外部环境因素,但本题考查的是不属于企业外部环境因素的选项中符合要求的是营销组合,因为在企业经营决策中营销组合是企业内部可操作和把控的要素,与企业产值这种自身经营结果指标概念不同。综上所述,不属于企业外部环境因素的是营销组合。

3、在市场经济条件下,国家持续健全反垄断相关法律法规体系,主要是为了促进()的运行。

A.市场交易规则

B.市场仲裁原则

C.市场进出原则

D.市场竞争规则

【答案】:D

【解析】市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷,可能会出现垄断等破坏市场秩序的行为。国家完善反垄断相关法律制度,其核心目的在于营造公平、公正、有序的市场环境,促进市场主体的合理竞争。市场竞争规则旨在保证各市场主体能够在平等的基础上开展竞争,反垄断法律制度通过限制垄断行为,防止市场主体通过不正当手段排除或限制竞争,确保市场竞争能够充分、健康地进行。市场交易规则主要是规范市场交易行为,如交易方式、交易价格等方面;市场仲裁原则侧重于解决市场主体之间的纠纷;市场进出原则主要涉及企业进入和退出市场的条件和程序。这些虽然也是市场机制的重要组成部分,但并非完善反垄断法律制度的主要目的指向。所以国家不断完善反垄断相关法律制度主要是为了促进市场竞争规则的运行。

4、下列选项中,属于具体行政行为的是()。

A.城西区工商局在市民广场开展“3.15”法制宣传活动

B.城西区税务局起诉某装修公司违约的行为

C.城西区环保局处罚某违法排污企业的行为

D.城西区民政局印发《城西区低保户申请办理办法》的行为

【答案】:C

【解析】具体行政行为,是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权,针对特定的公民、法人或者其他组织,就特定的具体事项,作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。开展法制宣传活动,是一种不具有强制力的行政指导行为,并未对公民、法人或者其他组织的权利义务产生实际影响,不属于具体行政行为。税务局起诉某装修公司违约的行为,属于民事法律行为,并非行政行为,因为此时税务局是以民事主体的身份参与到合同纠纷中,而非行使行政职权。环保局处罚某违法排污企业的行为,是行政主体(环保局)在行政管理活动中,针对特定的行政相对人(违法排污企业),就其违法排污这一具体事项,依据相关法律法规作出的具有制裁性质的行政行为,对该企业的权利义务产生了实际影响,属于具体行政行为。印发《城西区低保户申请办理办法》的行为,是针对不特定对象发布的具有普遍约束力的规范性文件,属于抽象行政行为,而不是具体行政行为。综上,属于具体行政行为的是环保局处罚某违法排污企业的行为。

5、某省属大学向省教育厅发文汇报在校学生基本情况,应采用()。

A.报告

B.请示

C.通报

D.函

【答案】:A

【解析】这道题是在考查不同公文文种的适用范围。该省属大学与省教育厅属于上下级关系,学校将在校学生的基本情况告知省教育厅,这是向上级机关汇报工作、反映情况。报告适用于向上级机关汇

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