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初中地理教学：校园绿地规划与生态平衡维护论文

**摘要**：本文旨在探讨初中地理教学中如何通过校园绿地规划与生态平衡维护，提升学生的环境意识和实践能力。通过对校园绿地规划的意义、实施策略及其对生态平衡维护的作用进行分析，提出具体的教学方法和实践路径，以期为学生综合素质的提升和校园环境的优化提供有力支持。

**关键词**：初中地理教学、校园绿地规划、生态平衡维护、环境教育、实践能力

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**一、引言**

在当今社会，环境问题日益凸显，生态平衡的维护成为全球关注的焦点。作为基础教育的重要组成部分，初中地理教学不仅承担着传授地理知识的任务，更肩负着培养学生环境意识和实践能力的重任。校园绿地规划与