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部编道德与法治八上期末复习方案

人生天地之间，假白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，此

时此刻我们需要开始做一个方案。方案到底怎么拟定才适宜呢？以下是小编为

大家整理的部编道德与法治八上期末复习方案，供大家参考借鉴，希望可以帮

助到有需要的朋友。

部编道德与法治八上期末复习方案篇1

一个学期又将结束，为了使学生更好地掌握知识，到达完成教学任务的目

的，特制订如下复习方案：

一.教情学情分析

期末要考试的内容是木学期所学的全册知识，内容多，复习时间短。从班

级学生平时课堂提问及检测情况看，学生根底知识掌握不够扎实，利用所学知

识进行综合分析、解决问题的能力需进一步提高。

二.复习内容

1、第1单元走进社会生活:第L2课

2、第2单元遵守社会规则:第3、4、5课

3、第3单元勇担社会责任:第6、7课

4、第4单元维护国家利益:第8、9、10课

5、时政要闻

三.复习方法：

复习分两轮，先按单元固根底知识，再进行综合复习学会运用。

第一轮:根底知识复习阶段

Q)牢记根底知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元

主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点

根底知识进行稳固记忆，教师规定记忆时间和内容，学生互相检查，教师随机

抽查提问，最大限度地提高课堂效率

(2)达标检测，杳漏补缺。做单元练习，进一步稳固根底知识，并通过精选

材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。

第二轮:综合练习，运用提升阶段。

精选综合题，帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识点的内在联系，

做到融会贯穿、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

复习中，做到抓两头促中间，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置

些难度较大的习题，培养他们的综合能力。根据平时了解的学生情况有针对

性的做好双差生的思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决方法，

使他们的能力得到最大发挥，对他们提出相应的学习要求，及时催促他们完成

任务并随时抽直、提问，让各层次学生都各有所获，有所提高。

部编道德与法治八上期末复习方案篇2

一、期末复习分析

本学期《道德与法治》围绕着社会生活、规则、责任，以及国家利益展开

因此，虽然本学期只有看似只有10个课时，其实，需要掌握的知识还是比拟多，

所以，利用期末复习首先要瞄准根底知识，在掌握根底后，再进一步提升和拓

展。

二、复习内容

1、第一单元：走进社会生活，共计2课时。

2、第二单元：遵守社会规则，共计3课时。

3、第三单元：勇担社会责任，共计2课时。

4、第四单元：维护国家利益，共计3课时。

5、时政要闻。

三.复习方法

由于复习时间短，因此在复习阶段，采取的是二轮复习方法。

第一轮复习：夯实根底阶段。按照每一单元为单位，进行系统复习，形成

初步的整体知识框架。找出每一课的重点知识进行稳固记忆。复习时，可以以

学习小组的形式进行相互提问，最大限度的提高复习效率。

第二轮复习：综合提升阶段。综合提升阶段，就是要找出各个知识点之间

的联系与规律，然后将学到的知识进行整合。此外，还要查漏补缺，就是要好

好利用错题本、作业，归纳错题集时，很容易发现自己的缺乏，可有针对性地

补缺，这样就能减少错误咯。从中找出知识点的内在联系，做到融会贯穿，综

合运用。

四.课时排

第18周，第一、二单元

第19周，第三、四单元

第20周，综合练习

五.期末目标

通过期末复习，能够让自己《道德与法治》的根底知识更加的牢固，为今

后更好的学习《道德与法治》打下坚实根底。

六.期末复习方案误区

L误区一：临时抱佛脚

如果不制定一个切实可行的复习方案，只是临时抱佛脚，会让所学知识变