初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究课题报告.docx

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初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究课题报告

目录

一、初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究开题报告

二、初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究中期报告

三、初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究结题报告

四、初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究论文

初中生物概念建构教学中的情境创设与教学效果研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

生物学作为研究生命现象和生命活动规律的基础学科,在初中阶段承担着培养学生科学素养、形成生命观念的重要使命。概念建构是生物教学的核心任务,学生只有真正理解生物概念的本质内涵,才能形

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