2026广东河源连平县政务服务和数据管理局招聘编外人员5人备考题库(第一批)及一套答案详解.docxVIP

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2026广东河源连平县政务服务和数据管理局招聘编外人员5人备考题库(第一批)及一套答案详解.docx

2026广东河源连平县政务服务和数据管理局招聘编外人员5人备考题库(第一批)

第一部分单选题(50题)

1、“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这首诗描绘的是()的美景。

A.吉林雾淞

B.桂林山水

C.云南石林

D.长江三峡

【答案】:A

【解析】诗中“寒江雪柳”“玉树琼花”描绘的是冬季江边树木挂满雾凇的景象。吉林雾凇闻名遐迩,符合诗中美景描述,而桂林山水、云南石林、长江三峡景色与之不符。

2、指出下列推理中正确的一项是()。

A.有些人既喜欢吃牛肉,也喜欢吃鱼片,王佳喜欢吃牛肉,所以她也喜欢吃鱼片

B.大量抽烟会导致肺癌,朱某不抽烟,所以朱某不会得肺癌

C.中国是发展中国家,中国是社会主义国家,所以,有的社会主义国家同时也是发展中国家

D.艺术没有阶级性,艺术是一种社会现象,所以,社会现象都是没有阶级性的

【答案】:C

【解析】第一点错误,“王佳”不一定属于“有些人”,推断不一定成立。第二点错误,“抽烟”会导致“肺癌”,但是“肺癌”不一定都是由于抽烟导致的,或许还有其他原因导致此疾病,“朱某不抽烟”并不表明朱某就不具有得肺癌的其他因素存在,“不会得肺癌”无法推出。第三点正确,从中国是一个社会主义发展中国家推出有的国家是社会主义发展中国家,推理符合逻辑。第四点错误,“艺术”只是一种特殊的社会现象,“艺术没有阶级性”并不表明其他社会现象也是“没有阶级的”,不能由特殊推出一般。

3、XX市人力资源和社会保障局收到上级机关关于稳就业保就业系列政策措施的通知后,在其办理程序中,签收时不包括的事项是()。

A.注明签收的时间

B.核对无误后签字或盖章

C.对收到的公文逐件清点

D.对公文的信息和办理情况做详细记载

【答案】:D

【解析】在办理上级机关针对稳就业保就业系列政策措施的通知签收程序时,一般要进行对收到的公文逐件清点这一操作,以保证公文数量无误;核对无误后签字或盖章表明已确认收到公文;注明签收的时间是为了明确公文接收的时间节点。而对公文的信息和办理情况做详细记载通常是在公文处理过程中进行的,并非签收时要做的事项。所以签收时不包括的事项是对公文的信息和办理情况做详细记载。

4、司机甲在夜晚行车过程中,由于疏忽大意将乙撞成重伤。为避免被后面来车发现,甲把伤口流血不止且处于昏迷状态的乙拖至路边小树林中。甲预见到乙可能会因出血过多死亡,但又认为乙有可能醒来呼救获救,或者恰巧有人从林中小路经过发现并救护乙。然而事实上,乙未获救护,最终因伤口失血过多死亡。甲对乙的死亡属于()。

A.间接故意

B.直接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】:A

【解析】本题可根据不同主观罪过形式的特点,结合题干中司机甲的行为和心理状态来进行分析。首先分析各主观罪过形式的含义:-间接故意是指明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且放任这种结果发生的心理态度。其关键在于“放任”,即行为人虽然不积极追求危害结果的发生,但对危害结果的发生持一种听之任之的态度。-直接故意是指明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。也就是行为人积极追求危害结果的发生。-疏忽大意的过失是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。-过于自信的过失是指已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。接着看题干中司机甲的行为和心理状态:司机甲将因自己疏忽大意撞成重伤且伤口流血不止并处于昏迷中的乙拖入路边小树林中,此时甲预见这样下去乙可能会因出血过多死亡,但他想乙也可能会醒来呼救而获救,或者恰巧有人从林中小路行走时发现乙而将其救护,而实际上乙未获救护,因伤口失血过多死亡。这表明甲已经预见到自己将乙拖入小树林的行为可能导致乙死亡这一危害结果,但他并没有采取积极措施来避免乙死亡结果的发生,而是抱着一种听之任之的态度,认为乙有可能不会死亡。综上所述,甲对乙的死亡属于间接故意。

5、领导和指导是对组织成员行为进行()的过程。注:上述题干本身已符合要求,无需进一步改写。

A.调查、分析

B.研究、设计

C.分析、评价

D.引导、施加影响

【答案】:D

【解析】领导和指导的目的是使组织成员的行为朝着组织期望的方向发展。引导意味着带领组织成员朝着正确的方向行动,施加影响则是通过各种方式,如激励、教导等,改变或强化组织成员的行为,让他们更好地完成组织任务。而调查、分析主要侧重于对事物现状的了解和研究;研究、设计通常是针对方案、计划等进行构思和规划;分析、评价重点在于对已有的行为或结果进行评估,这些都不是领导和指导组织成员行为的核心过程。所以领导和指导是对组织成员行为进行引导、施加影

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