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- 2026-02-04 发布于河南
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2026广东广州市增城区荔江小学编外聘用制教师招聘3人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列选项中的现象所蕴含的物理原理相同的是()。
A.搓手取暖:钻木采火
B.摇扇纳凉:冰镇降温
C.气球升空:桂花飘香
D.水往低流:唱响全场
【答案】:A
【解析】本题可根据各现象所蕴含的物理原理,逐一分析每个选项中两种现象的物理原理是否相同。搓手取暖是通过双手相互摩擦做功,使手的内能增加、温度升高;钻木采火也是通过克服摩擦力做功,使木头的内能增加、温度升高,达到木头的着火点而燃烧,二者都是利用做功的方式改变物体的内能,物理原理相同。摇扇纳凉是因为加快了空气的流动,从而加快了汗液的蒸发,蒸发吸热,使人感觉凉爽;冰镇降温是因为冰熔化时要吸收热量,从而使周围环境温度降低,一个是蒸发吸热,一个是熔化吸热,物理原理不同。气球升空是因为气球受到的浮力大于自身的重力,根据阿基米德原理,浮力与排开液体或气体的体积和密度有关;桂花飘香是因为桂花分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象,二者物理原理不同。水往低流是由于受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;唱响全场是因为声音通过空气等介质传播,一个是重力作用,一个是声音传播,物理原理不同。综上,正确答案为“搓手取暖:钻木采火”这一组现象所蕴含的物理原理相同。
2、以下措施中属于紧缩性货币政策的是()。
A.降低法定准备金率
B.降低再贴现率
C.从公开市场卖出有价债券
D.通过买卖价差来牟利
【答案】:C
【解析】紧缩性货币政策是减少货币供应量。降低法定准备金率、再贴现率会增加货币量,而从公开市场卖出有价债券可回笼资金减少货币供应,买卖价差牟利并非货币政策措施,所以该项属于紧缩性货币政策。
3、______对于表达相当于信件对于______。()
A.比喻沟通
B.文字载体
C.感情抒情
D.交流包裹
【答案】:A
【解析】比喻是一种表达方式,信件是一种沟通方式,所以得出对应答案。
4、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径()。
A.坚持教育的战略地位,始终把教育摆在优先发展的战略地位
B.明确发展方向,发展具有中国特色、世界水平的现代教育
C.重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源
D.重视发展动力,大力推动教育改革发展
【答案】:C
【解析】建设教育强国是重要战略任务,需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键,只有坚持教育的战略地位,才能为国家培养出大量优秀人才,为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向,这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨,提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力,通过改革能解决教育中存在的问题,激发教育活力,促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源,教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才,并非学生。所以说“重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。
5、公文的权威性源于公文制发机关的权威性和()。
A.公务规范
B.合法地位
C.法定程序
D.政治时务
【答案】:B
【解析】公文的权威性主要源自两个方面。一方面公文制发机关具有权威性,其代表了特定的组织、机构或权力部门,在其职责范围内具有相应的权力和影响力。另一方面是制发机关的合法地位,合法地位意味着它是依据法律法规等规定设立的,具有行使相应权力和职能的资格,这是公文能够被认可和执行的重要基础。而公务规范只是公文在处理过程中遵循的规则,并非公文权威性的来源;法定程序主要是保障公文的合法性和规范性,但不是权威性的核心来源;政治时务是一定时期的政治形势和任务,与公文权威性并无直接关联。所以答案为合法地位。
6、通货膨胀属于货币的一种非均衡状态,当出现以下()情况时,便可认定为发生了通货膨胀。
A.一般物价水平持续上涨
B.某种商品价格上涨
C.太少的货币追逐太多的商品
D.有效需求小于有效供给
【答案】:A
【解析】本题可根据通货膨胀的定义和特征来逐一分析各选项。通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内一般物价水平持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。一般物价水平持续上涨体现了通货膨胀时物价在较长时间内呈现出普遍上升的态势,这是通货膨胀的一个重要标志和表现形式,所以当观察到一般物价水平持续上涨现象时,就可认为出现了通货膨胀。某种商品价格上涨,只是个别商品价格的变动,并不能代表整体物价水平的变化,不能仅仅因为个别商品价格上涨就判定出现了通货膨胀。太少的货币追逐太多的商品,意味着市场上货币供应相
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