2026年春季西师大版(2024)二年级下册数学教学计划
一、指导思想
本学年春季学期教学以《义务教育数学课程标准》为依据,立足西师大版
(2024)二年级下册新教材,紧扣核心素养培养目标,坚持以学生发展为本,
注重联系生活实际,引导学生经历“观察—操作—探究—应用”的数学学习过程,培养学生的数感、运算能力、几何直观、推理意识、数据意识和应用意识,让学生在获得数学知识的同时,形成积极的数学学习态度和良好的学习习惯。
二、核心素养目标
(一)数感
1.结合具体情境认识三位数,能准确读、写三位数,理解数位的意义,知道三位数的组成,建立清晰的数位概念。
2.能结合生活实例感受整十、整百数的
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