2026年春季学期人音版(2024)二年级下册音乐教学计划
一、指导思想
本学年春季学期音乐教学以《义务教育音乐课程标准》为依据,立足人音版(2024)二年级下册教材,以核心素养培育为核心,秉持“以生为本、审美育人、实践赋能”的教学理念。结合二年级学生活泼好动、具象思维占优的年龄特点,通过唱、听、演、创等多样化音乐活动,引导学生感受音乐之美、表达内心情感、传承文化基因,培养学生的音乐审美感知、创意表现、文化理解及团队协作能力,让音乐课堂成为学生快乐成长、素养提升的乐园。
二、核心素养目标
(一)审美感知
1.能准确感知教材中歌曲与乐曲的情绪(欢快、亲切、激昂、优美等)
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