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康复护士考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.康复护理的目的不包括：

A.减轻痛苦

B.提高生活自理能力

C.促进患者回归社会

D.疾病根治

2.下列哪种不属于康复训练方法？

A.物理治疗

B.药物治疗

C.作业治疗

D.言语治疗

3.偏瘫患者良肢位摆放时，应避免：

A.患肩前伸

B.足尖下垂

C.膝关节微屈

D.上肢伸展

4.康复护理强调的是：

A.替代护理

B.基础护理

C.自我护理

D.生活护理

5.吞咽障碍患者进食时应采取的体位是：

A.平卧位

B.半卧位

C.侧卧位

D.俯卧位

6.关节活动度训练的目的不包括：

A.改善血液循环

B.增强肌力

C.防止关节挛缩

D.提高关节灵活性

7.康复护理的对象不包括：

A.残疾人

B.慢性病患者

C.急性病痊愈者

D.老年病患者

8.下列哪项不是康复护理评估的内容？

A.身体功能

B.心理状态

C.家庭收入

D.生活环境

9.呼吸训练中缩唇呼吸的作用是：

A.增加肺活量

B.减少肺残气量

C.提高血氧分压

D.以上都是

10.康复治疗的基本原则不包括：

A.因人而异

B.循序渐进

C.全面康复

D.尽早手术

多项选择题（每题2分，共20分）

1.康复护理的内容包括：

A.基础护理

B.功能训练

C.心理护理

D.健康教育

2.常见的康复治疗技术有：

A.运动疗法

B.物理因子治疗

C.传统康复治疗

D.康复工程

3.偏瘫患者早期康复护理措施有：

A.良肢位摆放

B.关节被动活动

C.床上翻身训练

D.坐起训练

4.吞咽障碍患者的饮食护理要点有：

A.选择合适食物

B.调整进食速度

C.注意进食体位

D.防止误吸

5.康复护理评估的方法包括：

A.观察法

B.访谈法

C.测量法

D.问卷调查法

6.呼吸训练的方法有：

A.腹式呼吸

B.缩唇呼吸

C.深呼吸训练

D.有效咳嗽训练

7.康复护理中预防并发症的措施有：

A.定时翻身

B.保持皮肤清洁

C.鼓励咳嗽咳痰

D.合理饮食

8.作业治疗的内容包括：

A.日常生活活动训练

B.职业技能训练

C.认知训练

D.娱乐活动训练

9.康复护士应具备的素质有：

A.良好的沟通能力

B.扎实的专业知识

C.高度的责任感

D.较强的应变能力

10.以下哪些属于康复护理的工作范畴？

A.康复病房管理

B.康复指导

C.康复训练监督

D.康复效果评估

判断题（每题2分，共20分）

1.康复护理就是一般的生活护理。（）

2.康复治疗应在疾病急性期就开始介入。（）

3.偏瘫患者患侧卧位时，患肩应后缩。（）

4.吞咽障碍患者可以随意进食。（）

5.关节活动度训练时应根据患者情况循序渐进。（）

6.康复护理不需要关注患者的心理状态。（）

7.呼吸训练可以改善患者的呼吸功能。（）

8.康复治疗技术只适用于残疾人。（）

9.康复护士在康复团队中主要负责基础护理工作。（）

10.康复护理的最终目标是使患者恢复正常生活。（）

简答题（每题5分，共20分）

1.简述康复护理的特点。

康复护理强调自我护理与功能训练，注重与康复治疗师协作，以提高患者生活能力和促进回归社会为目标，还需关注患者心理。

2.偏瘫患者良肢位摆放有什么意义？

可防止肢体挛缩畸形、促进血液循环、减轻患侧肢体水肿、早期诱发肢体分离运动，为后续功能恢复打下基础。

3.吞咽障碍患者的饮食应如何选择？

选择密度均匀、黏性适当、不易松散、易变形、不易残留的食物，如糊状食物，避免辛辣、坚硬、大块、易呛咳食物。

4.康复护理评估有什么作用？

能全面了解患者身体功能、心理及社会状况，为制定康复护理计划提供依据，还可动态评价康复效果，及时调整方案。

讨论题（每题5分，共20分）

1.谈谈康复护理在促进患者回归社会中的作用。

康复护理通过功能训练提高患者自理与劳动能力，心理护理增强自信，健康教育让患者掌握自我保健。这些帮助患者在身体和心理上融入社会、适应正常生活。

2.如何做好康复病房的管理工作？

要合理安排床位、设备等资源，建立良好护理流程和规章制度，关注患者安全与舒适。还要组织康复活动，营造积极氛围，促进医护患沟通。

3.分析康复护士在康复团队中的角色和作用。

康复护士是基础护理实施者、康复训练协助监督者、患者心理支持者、健康知识教育者和团队沟通协调者，保障康复计划落实。

4.对于康复护理中的健康教育，你有什么看法和建议？

健康教育可提高患者康复意识和自我管理能力。建议采