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- 2026-02-04 发布于广东
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2026福建中考:生物必背知识点汇总
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。
细胞是生命活动的基本单位
1.显微镜的结构和使用
-结构:目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。
-使用步骤:取镜和安放、对光、观察。对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,用左眼注视目镜,同时调节反光镜,直到看到明亮的圆形视野。观察时,将玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。然后一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
2.植物细胞和动物细胞的结构
-植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。细胞壁具有支持和保护细胞的作用;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是进行光合作用的场所。
-动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
3.细胞的生活
-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质等)。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体将细胞中的有机物当作燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
-细胞核是控制中心:细胞核内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。
生物体的结构层次
1.细胞通过分裂产生新细胞
-细胞分裂的过程:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
-细胞分裂过程中染色体的变化:在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
2.动物体的结构层次
-细胞分化形成不同的组织:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。人体有四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
-组织进一步形成器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如大脑、胃、心脏等。
-器官构成系统和人体:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。人体是一个统一的整体。
3.植物体的结构层次
-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
-植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能;输导组织有运输物质的作用,如导管运输水和无机盐,筛管运输有机物;营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能。
-植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比,植物体没有系统这一层次。
生物圈中的绿色植物
1.藻类、苔藓和蕨类植物
-藻类植物:大都生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶的分化。如衣藻、水绵、海带等。藻类植物是空气中氧气的重要来源。
-苔藓植物:大多生活在阴湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。
-蕨类植物:生活在森林和山野的阴湿环境中,有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中都有输导组织。蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,就逐渐变成了煤。
2.种子植物
-种子的结构:种子的表面有一层种皮,种皮可以保护里面幼嫩的胚。胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。有的种子还有胚乳。菜豆种子没有胚乳,营养物质储存在子叶中;玉米种子有胚乳,营养物质储存在胚乳中。
-裸子植物和被子植物:种子是裸露着的植物称为裸子植物,如松、杉、柏等;种子外面有果
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