2026广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募备考题库(第一期)完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募备考题库(第一期)完整参考答案详解.docx

2026广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募备考题库(第一期)

第一部分单选题(50题)

1、被告人∶法庭∶罪犯

A.江水∶水电站∶交流电

B.投资者∶市场∶消费者

C.高中生∶学习∶大学生

D.种子∶试验田∶农作物

【答案】:D

【解析】题干中被告人在法庭经过审判可能成为罪犯。同理,种子在试验田培育可能成为农作物,逻辑关系一致,故答案为该选项。

2、劳动力市场是劳动力资源的()。

A.交易和分配的场所

B.交易和销售的场所

C.交易和消费的场所

D.分配和消费的场所

【答案】:A

【解析】劳动力市场是指劳动力进行流动和交流的场所,它具有实现劳动力资源合理配置的功能。一方面,劳动力供需双方在市场中达成交易,通过市场机制使劳动力从供给方流向需求方,实现劳动力资源的交换;另一方面,劳动力市场根据经济发展的需求和劳动力的自身条件,对劳动力资源进行分配,使劳动力能够流向最能发挥其作用的生产领域和岗位。而销售一般是针对产品而言,劳动力并非像普通商品那样进行销售,所以说劳动力市场是劳动力资源交易和销售的场所不准确。消费是使用和消耗产品或服务以满足需求的过程,劳动力进入生产过程后是被使用来创造价值,并非像一般商品那样被消费,因此说劳动力市场是劳动力资源交易和消费的场所或者分配和消费的场所都不合适。所以劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场所。

3、蛋白质经水解后能够得到()。

A.氨基酸

B.氨基

C.氨水

D.氨茶碱

【答案】:A

【解析】蛋白质是由氨基酸通过肽键相连组成的生物大分子化合物。在水解过程中,蛋白质分子中的肽键断裂,逐步分解为小分子物质,最终水解产物是氨基酸。氨基是氨基酸分子中的一个官能团,并不是蛋白质水解的产物;氨水是氨气的水溶液,和蛋白质水解没有直接关系;氨茶碱是一种药物,也不是蛋白质水解的产物。所以蛋白质经过水解可以得到氨基酸。

4、下列对涉密公文规定的表述,不正确的是:

A.个人不得私自销毁、留存涉密公文

B.销毁涉密公文时确保不丢失、不漏销

C.公文的密级需要变更或解除时,由收文机关决定

D.不具备归档和保存价值的公文,经批准后可以销毁

【答案】:C

【解析】对于该题目,考查的是对涉密公文相关规定的理解。个人私自销毁、留存涉密公文可能导致重要信息泄露,所以个人不得私自销毁、留存涉密公文规定是正确的。销毁涉密公文时如果出现丢失、漏销情况,会使涉密信息存在泄露风险,因此要确保不丢失、不漏销,此规定也是合理的。不具备归档和保存价值的公文,在经过批准后进行销毁是符合公文管理流程的,这样能避免资源浪费以及不必要的管理负担。而当公文的密级需要变更或解除时,并非由收文机关决定,一般是由原确定密级的机关或者其上级机关决定。所以该题中规定不正确的是关于公文密级变更或解除由收文机关决定这一说法。

5、2019年7月20日,美国在举办纪念人类首次登月50周年纪念活动的同时公布了()计划,宣告重启探月工程,将在月球建立永久存在基地。

A.阿佛洛狄忒

B.赫尔墨斯

C.波塞冬

D.阿尔忒弥斯

【答案】:D

【解析】2019年7月20日,美国在举办纪念人类首次登月50周年纪念活动时公布了阿尔忒弥斯计划,宣告重启探月工程并将在月球建立永久存在基地。阿佛洛狄忒是古希腊神话中的爱与美之神;赫尔墨斯是古希腊神话中的商业、旅者、小偷和畜牧之神;波塞冬是古希腊神话中的海神。这三个选项都与美国此次公布的重启探月工程计划无关。所以该题应选阿尔忒弥斯。

6、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句名言告诉人们的哲理是()。

A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变

B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变

C.没有质量互变,就没有事物的发展

D.没有量,就没有质,质是量的积累

【答案】:A

【解析】该题目考查对名言所蕴含哲理的理解。题干中“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,强调的是积累“跬步”“小流”这些量的重要性,只有不断积累量,才能够达成“至千里”“成江海”这样质的变化。量变质变规律指出,量变是质变的必要准备,没有量变的积累,就不会发生质变;质变是量变的必然结果,量变达到一定程度必然引起质变。该名言着重体现了量变对于质变的基础性作用,即没有量变就不会有质变,量变会引起质变。而“没有质变,就不会有量变,质变优于量变”表述错误,量变是质变的前提和基础,并非先有质变才有量变,且量变和质变是事物发展变化的两种基本状态,不存在优劣之分。“没有质量互变,就没有事物的发展”虽然表述正确,但题干名言主要强调的是量变对质变的影响,并非全面阐述质量互变与事物发展的关系。“没有量,就没有质,质是量的积累”表述不准确,质是事物区别于其他事物的内在规定性,并非单纯量的积累,量变只有达到一定程度才会引

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