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高校学生参与垃圾分类推广的实践路径与成效分析

摘要

高校作为培养未来社会栋梁的重要场所，在推动垃圾分类工作中具有独特优势。本文通过对高校学生参与垃圾分类的现状分析，提出了多种推广实践路径，并对实际成效进行了评估。研究显示，结合宣传教育、制度建设、激励机制和实践活动等多维度策略，能够显著提高学生的参与度，为城市垃圾分类推广提供有益参考。

关键词高校学生；垃圾分类；推广路径；实践成效；可持续发展

1.引言

随着我国生态文明建设不断深入，生活垃圾分类成为建设美丽中国的关键环节。高校作为人口密集的文化传播前沿阵地，学生在垃圾分类意识培养和行为养成方面发挥着重要示范作用。据统计，我国高校在校学生超过