2026江苏常州市教育系统优才计划招聘教师301人备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2026江苏常州市教育系统优才计划招聘教师301人备考题库及一套参考答案详解.docx

2026江苏常州市教育系统优才计划招聘教师301人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、回顾移动通信发展历程,每一代移动通信系统均可通过标志性能力指标和核心技术来定义。以下哪种技术是被我国业界普遍认可的第五代移动通信5G的多址技术()。

A.时分多址

B.码分多址

C.非正交多址

D.正交分多址

【答案】:C

【解析】本题主要考查第五代移动通信5G的多址技术相关知识。多址技术是指把处于不同地点的多个用户接入一个公共传输媒质,实现各用户之间通信的技术。时分多址是将时间分割成周期性的帧,每一个帧再分割成若干个时隙,然后根据一定的时隙分配原则,使各个移动台在每帧内只能按指定的时隙向基站发送信号,基站可以分别在各时隙中接收到各移动台的信号而不混扰。时分多址是第二代移动通信系统(2G)的主要多址技术之一,并非5G的多址技术。码分多址是基于码型分割信道,不同用户传输信息所用的信号不是靠频率不同或时隙不同来区分,而是用各自不同的编码序列来区分。码分多址是第三代移动通信系统(3G)的核心多址技术,并非5G的多址技术。非正交多址技术是5G的关键多址接入技术。在5G场景下,传统的正交多址接入方式由于资源分配的正交性限制,难以满足海量连接和高频谱效率的需求。而非正交多址技术允许不同用户在相同的时频资源上进行复用,通过信号的叠加传输和先进的接收算法来区分不同用户的信号,能够有效提高系统的接入能力和频谱效率,因此被我国设备上普遍认可为第五代移动通信5G的多址技术。正交分多址并不是一种被广泛认知的常见多址技术类型,一般常见的是正交频分多址,它是在正交频分复用(OFDM)的基础上发展起来的多址接入技术,常用于第四代移动通信系统(4G),并非5G的多址技术。综上,答案是被我国设备上普遍认可的第五代移动通信5G的多址技术为非正交多址。

2、沟通中的反馈是指:

A.关于他人言行的正面或负面意见

B.关于他人言行的解释

C.沟通双方期望得到的一种信息的回流

D.对今后工作的建议或指示

【答案】:C

【解析】沟通中的反馈是指沟通双方期望得到的一种信息的回流。关于他人言行的正面或负面意见只是反馈的一种表现形式,但不能全面定义反馈;对他人言行的解释并非反馈的本质;对今后工作的建议或指示也只是反馈在某些场景下的具体内容,不能涵盖反馈的完整概念。所以最能准确描述沟通中反馈定义的是沟通双方期望得到的一种信息的回流。

3、()能够使下级和员工与高层管理者以平等地位研究、讨论组织的重大问题,让员工和下级感受到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与管理

D.组织文化

【答案】:C

【解析】参与管理是指让下级和员工与高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织中的重大问题,通过这种方式能够使员工和下级感受到组织对他们的信任。而竞争策略主要侧重于在市场等方面与对手竞争的手段;合作策略强调的是不同主体之间的合作方式;组织文化是组织在长期发展过程中形成的价值观、行为规范等。所以该题应选参与管理。

4、下列选项中,可作为通告发文字号的是()。

A.市政告字〔2018〕04号

B.税务总局公告2016年第67号

C.国办发〔2019〕第34号

D.人口厅发〔2017〕65号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入,发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。第一个选项中发文顺序号编了虚位,不符合要求。第二个选项使用的是“公告”字样,并非通告的发文字号规范形式。第三个选项发文顺序号加了“第”字,不符合规范。第四个选项发文机关代字、年份、发文顺序号的格式都符合要求,可作为通告发文字号。

5、小王在商店花费980元购买了一件羽绒服,在此过程中货币执行的职能是()。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】:B

【解析】本题可依据货币的不同职能的特点,对各职能进行分析,进而判断出小王购买羽绒服时货币执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-**价值尺度**:是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,不需要现实的货币。例如商店里商品的标价,只是标明商品价值的大小,不需要实际拿出货币。在本题中,货币是用于实际购买商品,并非仅仅是衡量羽绒服的价值,所以不是执行价值尺度职能。-**流通手段**:是指货币充当商品交换媒介的职能。在商品交换过程中,商品所有者首先将自己的商品卖出去,取得一定数量的货币,然后再用货币买回自己需要的其他商品。货币在这个过程中起到了交换媒介的作用。本题中,小王用980元购买羽绒服,是一手交钱、一手交货,货币在商品交换中充当了媒介,符合流通手

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