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- 2026-02-04 发布于江苏
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2025年播音艺术考试题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.播音艺术的专业核心课程不包括:
A.普通话语音
B.形象设计与表演
C.新闻采编
D.媒体伦理与法规
2.播音员在主持节目时,最需要注意的要素是:
A.服装造型
B.语言表达
C.背景音乐
D.视觉效果
3.中国播音学的奠基人之一是:
A.张颂
B.叶秀峰
C.胡适
D.周振甫
4.播音中的“气”指的是:
A.气息
B.气质
C.气流
D.气势
5.播音员在播报新闻时,语速一般保持在:
A.150字/分钟
B.200字/分钟
C.250字/分钟
D.300字/分钟
6.播音中的“停连”技巧主要用于:
A.调整节奏
B.表达情感
C.传递信息
D.突出重点
7.播音艺术的专业性主要体现在:
A.形象美
B.语言美
C.内容美
D.艺术美
8.播音员在主持访谈节目时,最需要注意的技巧是:
A.提问
B.倾听
C.反应
D.语言表达
9.播音中的“重音”技巧主要用于:
A.突出重点
B.调整语速
C.表达情感
D.美化语言
10.播音艺术的最终目的是:
A.娱乐观众
B.传递信息
C.展示自我
D.创造艺术
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.播音艺术的专业课程包括:
A.普通话语音
B.形象设计与表演
C.新闻采编
D.媒体伦理与法规
E.视觉传达
2.播音员在主持节目时需要注意的要素有:
A.服装造型
B.语言表达
C.背景音乐
D.视觉效果
E.情感投入
3.中国播音学的主要代表人物有:
A.张颂
B.叶秀峰
C.胡适
D.周振甫
E.赵忠祥
4.播音中的“气”的运用包括:
A.气息
B.气质
C.气流
D.气势
E.气场
5.播音员在播报新闻时需要注意的技巧有:
A.语速
B.语调
C.重音
D.停连
E.情感
6.播音中的“停连”技巧包括:
A.间隙
B.连贯
C.节奏
D.语调
E.情感
7.播音艺术的专业性主要体现在:
A.形象美
B.语言美
C.内容美
D.艺术美
E.创意美
8.播音员在主持访谈节目时需要注意的技巧有:
A.提问
B.倾听
C.反应
D.语言表达
E.情感
9.播音中的“重音”技巧包括:
A.突出重点
B.调整语速
C.表达情感
D.美化语言
E.创造节奏
10.播音艺术的最终目的包括:
A.娱乐观众
B.传递信息
C.展示自我
D.创造艺术
E.影响社会
三、判断题(每题2分,共20分)
1.播音艺术的专业核心课程包括新闻采编。
2.播音员在主持节目时,最需要注意的要素是语言表达。
3.中国播音学的奠基人之一是张颂。
4.播音中的“气”指的是气息。
5.播音员在播报新闻时,语速一般保持在200字/分钟。
6.播音中的“停连”技巧主要用于调整节奏。
7.播音艺术的专业性主要体现在语言美。
8.播音员在主持访谈节目时,最需要注意的技巧是提问。
9.播音中的“重音”技巧主要用于突出重点。
10.播音艺术的最终目的是传递信息。
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述播音艺术的专业核心课程及其重要性。
答:播音艺术的专业核心课程包括普通话语音、形象设计与表演、新闻采编、媒体伦理与法规等。这些课程的重要性在于它们构成了播音员的基本技能和素养,是播音员能够胜任工作的基础。
2.简述播音中的“气”的运用及其作用。
答:播音中的“气”主要指气息的运用,包括气息的掌控、气息的调整等。气息的运用对于播音员的语言表达、声音质量等方面都有重要作用,是播音员能够流畅、准确地表达内容的关键。
3.简述播音员在播报新闻时需要注意的技巧及其作用。
答:播音员在播报新闻时需要注意的技巧包括语速、语调、重音、停连、情感等。这些技巧的作用在于使新闻内容更加清晰、生动,增强新闻的感染力和传播效果。
4.简述播音艺术的最终目的及其意义。
答:播音艺术的最终目的是传递信息、娱乐观众、展示自我、创造艺术。这些目的的意义在于通过播音艺术的形式,将信息、情感、艺术等传递给观众,丰富人们的精神生活,提升人们的文化素养。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论播音艺术在现代媒体中的地位和作用。
答:播音艺术在现代媒体中的地位和作用非常重要。播音员作为媒体的核心传播者,通过语言表达、形象设计等方式,将信息、情感、艺术等内容传递给观众,是现代媒体不可或缺的一部分。
2.讨论播音员如何提升自身的专业素养。
答:播音员提升自身的专业素养可以通过多方面的努力,如学习专业课程、参加实践锻炼、观摩优秀作品、不断反思总结等。通过这些努力,播音员可以不断提升自身的语言表达、形象设计、情感投入等方面的能力,成为一名优秀的播音员。
3.讨论播音中的“气”的运用对于播音员的重要性。
答:播音中的“气”的运用对于播音员非常重要。气息的掌控、气息的调整等技巧是播音员能够流畅、准确地表达内容的
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