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2026江西南昌市劳动保障事务代理中心招聘非全日制白案厨师1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不同层次管理者在工作上的差异，并非是职能本身存在不同，而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同；基层管理者花在（）中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】：D

【解析】管理者的职能主要包括计划、组织、领导和控制。不同层次的管理者在履行各项管理职能时程度和重点不同。高层管理者主要负责制定组织的战略和整体规划，更侧重于计划职能。基层管理者直接管理一线员工，需要激励和指导下属，解决日常工作中的问题，因此他们花在领导职能上的时间比高层管理者多。组织职能侧重于安排和调配资源，构建组织结构；控制职能侧重于监督和评估工作进展与绩效。基层管理者虽然也会涉及组织和控制职能，但相比之下，在领导职能上投入的时间更多。所以基层管理者花在领导职能中的时间比高层管理者多。

2、当正文之后的空白无法容纳印章、签署人、签名单及成文日期时，不宜采用下列哪种解决方法（）。

A.调整正文行距

B.标记“此页无正文”

C.调整正文字体

D.调整正文字距

【答案】：C

【解析】当正文之后的空白容不下印章或签署人、签名单、成文日期时，通常可以通过调整正文的排版来解决，比如调整正文行距、正文字体、正文字距等方式，能够在一定程度上增加页面可使用空间，使印章、签署人等内容有合适的位置。而标记“此页无正文”这种做法并不适用于解决该问题，它一般是用于特定的文档格式标注情况等，并非解决空间不足的手段。所以不宜采用的解决方法是标记“此页无正文”。

3、下列属于扩张性货币政策措施的是：

A.减少货币供应量

B.出售政府债券

C.放松信贷控制

D.央行开展正回购

【答案】：C

【解析】扩张性货币政策是要增加货币供应量。减少货币供应量与扩张相悖；出售政府债券、央行开展正回购会回笼资金减少货币量；而放松信贷控制可让市场货币增多，所以是扩张性货币政策措施。

4、某学校组织初二年级的学生外出采集生物标本，为了便于组织管理，把学生分为6组则不多不少；分为10组则少4人；分为14组则少8人。初二年级的学生有多少人？（）

A.196

B.204

C.216

D.224

【答案】：C

【解析】所求的数是6的倍数，加4是10的倍数，加8是14的倍数，216符合题意。

5、下列与雪有关的说法正确的是（）

A.大气中有足够的凝结核是形成降雪的必要条件

B.食盐可作为融雪物质，是因为盐水的凝固点比纯水高

C.“下雪不冷化雪冷”是因为凝固吸热，有降温制冷作用

D.“六月飞雪”是文学作品杜撰的场景，不可能在我国境内出现

【答案】：A

【解析】形成降雪需大气中有足够凝结核，此为必要条件。食盐融雪是因其盐水凝固点比纯水低。化雪冷是融化吸热。“六月飞雪”在特殊气象条件下可能在我国出现，所以说法正确的是大气有足够凝结核是降雪必要条件。

6、用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是（）。

A.批转性通知

B.批示性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】：C

【解析】这道题考查不同类型通知公文的功能。批转性通知主要用于上级机关批转下级机关的公文，让所属单位执行或参照执行，并非专门要求下级机关办理和执行事项。批示性通知这种说法并不常见，不是公文通知的标准类型表述。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，其作用就是传达、要求下级机关办理和执行相关事项。告知性通知主要是用于告知有关单位或人员某些事项，并不着重要求办理和执行特定事项。综上，用以传达、要求下级机关办理和执行事项的公文是指示性通知。

7、（）指的是将制成的正式公文，依据公文的性质、时限要求和相关规则，采用多种方式传递给收文机关。

A.管理公文

B.创制公文

C.办理公文

D.传递公文

【答案】：D

【解析】题目所描述的行为是将正式公文，依据其性质、时限要求和规则，通过多种方式传送给收文机关，这个过程正是“传递公文”的定义。“管理公文”侧重于对公文整个生命周期的管理，包括存储、归档等一系列活动，并非单纯的传送；“创制公文”主要指的是公文的起草、审核、签发等公文形成的过程；“办理公文”涵盖了公文的收文办理、发文办理和整理归档等多个环节，不仅仅局限于传送这一动作。所以符合题目描述的是传递公文。

8、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()

A.技术推动了科学的发展

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

【答案】：B

【解析】恩格斯话语表明技术需要能推动科学前进，技术需要源自实践，这体现了实践中产生的需求促使认识发展，说