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- 2026-02-04 发布于北京
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第4课《孙权劝学》
课堂导入我们常说“士别三日,当刮目相待”,这一说法背后有着怎样的故事呢?在三国时期,有位将领吕蒙,起初他以军务繁忙为由拒绝学习,后来却让人刮目相看。他究竟经历了什么?今天就让我们走进《孙权劝学》,看看孙权如何劝吕蒙学习,而吕蒙又有怎样的改变。
学习目标1.熟读课文,理解文言词句的基本意思,能够用自己的话复述孙权劝学的故事内容,并积累“涉猎”“见往事”等常见文言词语的用法。2.分析人物对话中蕴含的态度和语气,把握吕蒙从推托学习到接受学习的思想转变过程,理解“士别三日,即更刮目相待”的含义。3.体会孙权以身作则、循循善诱的劝说艺术,领悟读书学习对个人成长的重要意义。
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