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  • 2026-02-04 发布于山西
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第7单元时间认识学习目标与教学指导.pdf

第7单元认识时间

单元学习目标总览

一、简析

本单元主要让学生认识时间单位:时、分,探索并发现“1时=60分”,通过1分1

分或5分5分地数,判断钟面上所表示的时刻。

这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上教学的。考虑到秒是很小的时间单

位,日常生活中的计时很少需要精确到秒,因此这部分内容只安排时、分的认识和学习看钟

面上的时刻。这样的安排,既有利于学生把先前的学习经验迁移到后续学习之中,又便于学

生集中精力掌握钟面上所表示的时刻这一学习难点。

二、知识结构

一、教学目标

【知识与技能】

1.使学生会读写几时几分,初步建立时间观念。

2.使学生知道“1时=60分”,并掌握一些有关时间的简单计算。

【过程与方法】

学生操作学具,让学生在看一看、做一做、说一说等过程中感悟时间观念,在合作

交流中掌握知识。

【态度与价值观】

让学生在实践中体验时间,培养学生珍惜时间的意识与习惯。

二、重点难点

重难点:会读写几时几分,掌握“1时=60分”,会一些有关时间的简单计算。

一、分配

认识时间3

二、教学指导

1.密切联系生活实际,选择学生熟悉的、感的素材呈现教学内容。例如:学生上

学时先看一看钟面上的时刻、老师的作息时间、学生的作息时间等。

2.让学生通过观察、操作和自主探索来获取知识。例如:钟面上有几大格、每大格有

几小格、一共有几小格及“1时=60分”的关系的发现等。

3.采取有效措施帮助学生掌握看钟面上时刻的方法。把认识几时几分单列一,

并充分利用学生认识整时和半时的经验,先呈现表示整时和半时的钟面,学生先判断大

约是几时,再过渡到判断具体是几时几分。此外,还注意用色块清楚地标明分针从12

起已走的部分,以方便学生观察和思考。

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