六年级语文第一单元检测试卷分析报告(此条若不符合规则可删除).docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于北京
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六年级语文第一单元检测试卷分析报告(此条若不符合规则可删除).docx

六年级语文第一单元检测试卷分析报告(此条若不符合规则可删除)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.汉字是中华文化的_________,是传承中华文明的重要载体。学习汉字,我们要掌握正确的_________、_________和_________。

2.《草原》的作者是_________,课文描绘了草原的_________景色和蒙古族人民的_________热情。

3.学习课文《草原》时,我们要注意抓住关键词句,体会作者用_________的笔触描绘出的草原之美。

4.“_________,不违农时。”这句话出自《_________》,告诫我们做事要_________。

5.在“_________,_________”的句式中,前半句描写景物,后半句抒发情感或表达哲理。

6.阅读时,遇到不理解的词语,我们可以运用_________、_________、_________等方法来理解它的意思。

7.《草原》一文中,老舍先生用“_________,_________”描绘了草原天空的湛蓝和辽阔。

8.习作《那片绿绿的爬山虎》中,作者通过描写爬山虎的_________、_________、_________,表达了对_________的赞美之情。

9.写作时,要围绕中心思想,选择_________、_________的典型材料。

10.标点符号是语言的_________,正确使用标点符号,能使文章_________。

二、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分)

1.下列加点字读音完全正确的一项是(_________)

A.涸辙(hézhé)骤然(zhòurán)襟飘带舞(jīnpiāodàiwǔ)

B.镌刻(juānkè)涟漪(liányī)锲而不舍(qièérbùshě)

C.澎湃(péngpài)翘首(qiàoshǒu)气冲斗牛(qìchōngdǒuniú)

D.匀称(yúnchèn)魁梧(kuíwú)恍然大悟(huǎngrándàwù)

2.下列词语书写完全正确的一项是(_________)

A.气概非凡恍然大悟摇摇欲坠

B.精雕细琢走头无路心潮澎湃

C.厉行节约人山人海赞叹不已

D.按步就班惟妙惟肖水天一色

3.《草原》一文的作者是(_________)

A.冰心B.老舍C.巴金D.鲁迅

4.“落英缤纷”这个词语描写的是(_________)

A.花开B.花谢C.雪景D.秋景

5.下列句子中,运用了排比修辞手法的是(_________)

A.天上的白云像棉花糖,像小羊,像棉花。

B.他跑得快,像一阵风。

C.花坛里百花盛开,有红的,有黄的,有粉的。

D.这座山峰高耸入云,直插蓝天。

6.《那片绿绿的爬山虎》选自_________的作品。(_________)

A.冰心B.老舍C.巴金D.鲁迅

7.下列句子不是比喻句的是(_________)

A.远处的山峦像一条条银色的巨龙。

B.老师就像辛勤的园丁,培育我们成长。

C.他长得很像他的爸爸。

D.月亮像银盘挂在天上。

8.学习《草原》时,我们可以通过_________了解蒙古族的风俗习惯。(_________)

A.查阅资料B.课堂讨论C.老师讲解D.亲身感受

三、判断题(请在括号里画“√”或“×”)(每题1分,共10分)

1.《草原》一文的作者是老舍。(_________)

2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是老舍的名句。(_________)

3.学习生字时,我们可以通过部首查字法查字典。(_________)

4.《那片绿绿的爬山虎》是一篇观察日记。(_________)

5.写作时,段落之间要使用分号。(_________)

6.“锲而不舍,金石可镂”比喻只要有恒心,就能克服任何困难。(_________)

7.阅读短文时,遇到不认识的字,可以跳过不读。(_________)

8.《草原》一文中,作者描绘了草原的景色和人民的热情,表达了作者对草原的热爱之情。(_________)

9.任何一篇好的文章,都必须有一个明确的中心思想。(_________)

10.标点符号不是独立使用的,它必须依附于文字。(_________)

四、看拼音

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