五年级语文下册：自己花让别人看.pdfVIP

（奇特奇丽奇怪）

4.多么（）的景色！多么（）的民族！

四、给下面的句子选择恰当的关联词。

不是……而是……虽然……但是……与其……不如……只有……才……

1.（）“我为人人”，（）会实现“人人为我”的美好愿望。

2.（）我离开德国多年，（）德国的美丽从未改变。

3.德国人的花儿（）养在屋子里，（）种在临街窗户的外面。

4.（）自己欣赏美好的事物，（）和大家一起。

五、读课文理解句子意思，给你认为正确的理解画“√”。

1.变化是有的，但是美丽并没有改变。

①沿街奇丽的风景依然没有改变。（）

②德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。（）

2.多么奇丽的景色！多么奇特的民族！

这里，“奇特的民族”是指（）

①。②德国。

3.他们的花不像在那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。

这里的“临”应选（）

①靠近，对着。②来到，到达。③将要、快要。

4.人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

这里的“颇”应选（）

①偏，不正。②很、相当地。

六、课文内容回放。（阅读课文片段，回答问题。）

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、

姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人（），（）。

每一家都是这样，在屋子里的时候，（）；走在街上的时候，

（）。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

1.在文中括号里把句子补充完整，使句子更生动。

2.选择正确。

（1）“正是这样”联系前文是指（）

A.德国养花的人很多。

B.德国人养花是给别人看的。

C.女房东养花是给别人看的。

（2）“人人为我，我为人人”意思是（）

A.别人为我服务，我就为别人服务。

B.每个人心中有他人，为大众着想，就会产生人人服务于我的结果。

C.只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。

3.填空。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

．．．．

（1）“这一种境界”是指（），“颇”的意思是

（）。

（2）用带点的造句。

4.用“”画出文中的一个比喻句。

七、课外阅读。（阅读短文，回答问题。）

旅行家树

在非洲腹地的布隆迪，我们住的一座（洁净洁白）的小楼门前，有两（颗棵）翠

绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá挺拔而修长，只在顶上长着一簇

长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也（裁栽）着这种