小升初数学衔接提高精粹：方程解应用题案例分析.pdfVIP

列方程解应用题⑵

⑴小明植树棵数是小红的6倍，如果每人再植2棵，小明植树棵数就是小红的4倍，求原来每人各植树多

少棵？

考点：植树问题；

解析：解：设小红原来植树x棵，则小明植树为6x，根据题意知，

4(x+2)=6x+2

x=3

则小明植树为18棵。

：小明，小红原来每人分别植树18棵、3棵。

规律总结：本题考查的是植树问题，解决本题的关键是根据题意列出方程。

⑵父亲今年51岁，儿子今年23岁。几年前父亲是儿子的3倍？

考点：问题；

解析：解：设x年前父亲是儿子的3倍，根据题意知，

51-x=3(23-x)

X=9

：9年前父亲是儿子的3倍

规律总结：本题考查的是问题，根据题意设未知数，直接列出方程即可，需要注意的是，是同增

同减。

规律总结：在解决有关两位数的问题时，注意十位上的数字不要漏乘“10”.解决本题的关键是，假设合

适的未知数。

：定价分别是70元、30元、20元的三种书分别买了20套，18套，9套。

规律总结：本题考查的是一元一方程的实际应用，解决本题的关键是根据题意列出方程直接求解即可。

⑸用绳子测井深，把绳子折三折量，井外余4米，把绳子折四折量，井外余1米，求井深和绳长各多少米？

考点：一元一方程的实际应用；

解析：解：设井深为x米，根据题意列出方程，



3x+（34）=4x+(41)

解得：x=8



则绳子的长度为3x+（34）=36（米）

：井深和绳长分别为8米,36米。

规律总结：本题中井深和绳长都是固定的，但在设未知数时，应注意设一个合适的未知数便于列出合适的

方程进行计算。

⑹在一个长30厘米,宽15厘米,高50厘米的长方体容器里,水深15厘米,把一个底面是正方形的铁块竖直

的放到容器内，刚好没入水中，水面上升3厘米。求铁块的底面积。

考点：正方形的底面积；

解析：根据铁球的体积=长方体玻璃缸的底面积×水上升的高度解答即可。

：设铁块的底面积为x，



50x=30153

解得：x=27(平方厘米)

规律总结：本题主要考查的是，根据铁球的体积=长方体玻璃缸的底面积×水上升的高度解答即可。

⑺甲乙二人从AB两地相向而行，第一次相遇在A地200米处，相遇后二人继续前进。各自到达终点后沿

原路返回，第二次相遇在B地100米处，求两地距离。

考点：

解析：甲乙第一次相遇,共行1个全程,

其中甲行了200米

甲乙第二次相遇,共行3个全程,所用时间是共行1个全程的3倍

甲应该行200×3=600米

又根据题意可知,甲的路程比全程多300米

AB相距:600-100=500米

：解:设AB相距x米

x+100=200×3

x+100=600

x=500

答：两地相距500米.

规律总结：本题是行程问题，解决多次相遇的应用类题目，注意找出等量关系即可.

⑻一种书10.8元一套，降价后销量增加1倍，收入增加到1.5倍，问，这套书降价多少元？

考点：购物策略；

解析：本题考查的是通过降价提高利润的题目，本题的关键找出等量关系，列出等量关系式。

：设降价x元，根据题意，

(10.8-x)×(1+1)=10.8×1.5

解得X=0.5，Y=50.

那么设甲每个鸡蛋卖Z元，则60Z=15，Z=0.25元。

即甲有60个鸡蛋，乙有50个鸡蛋，乙卖0.3元每个，甲卖0.25元每个。

规律总结：甲乙售价相同的时候，十个鸡蛋差三块钱，那么就是每个鸡蛋0.3元，但甲如果按照这个价格

卖，可卖18元，那么甲的鸡蛋数就是18/0.3=60（个）。那么甲按照什么价格卖的时候可以60个鸡蛋卖

15元呢？就是15/60=0.25元/个。

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⑽小红在公元2000年时的是她出生年份的，求她在1998年的？