2026北京语言大学新编长聘人员招聘25人备考题库（第一批）完整答案详解.docxVIP

2026北京语言大学新编长聘人员招聘25人备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、在事业单位工作人员年度考核内容中，（）重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率，以及所取得成果的水平和产生的社会效益与经济效益情况。

A.德

B.廉

C.勤

D.绩

【答案】：D

【解析】该题考查对事业单位工作人员年度考核内容的理解。在事业单位工作人员年度考核里，德主要考核政治素质、职业道德、社会公德等方面；廉主要考核廉洁自律情况；勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率、取得成果的水平以及产生的社会效益和经济效益的情况。所以题干描述的内容对应的是绩。

2、以下不属于我国古代学校形式的一项是（）。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】：D

【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校，属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府，汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学，它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立，初时为供职具有艺能人士的机构，自唐玄宗后，翰林分为两种，一种是翰林学士，供职于翰林学士院，一种是翰林供奉，供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责，翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度，但翰林院并非学校，主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。

3、社会道德依靠维护的手段是（）。

A.法律手段

B.强制手段

C.舆论与教育手段

D.组织手段

【答案】：C

【解析】本题考查社会道德依靠维护的手段。社会道德是指在一定社会条件下人们共同生活及其行为的准则和规范。它不同于法律，并非依靠强制力来确保实施。法律手段是通过制定和执行法律来规范人们的行为，法律具有国家强制性，是由国家强制力保证实施的行为规则。社会道德并不依靠法律手段来维护，因此该手段不符合社会道德的维护特征。强制手段通常伴随着国家机器或特定组织的强制力，如警察、监狱等。社会道德是基于人们的内心信念、传统习惯和社会舆论等，并非通过强制力来推行，所以强制手段不是社会道德依靠维护的手段。舆论与教育手段是社会道德维护的重要方式。舆论能够对人们的行为进行监督和评价，通过赞扬或批评来引导人们遵守道德规范；教育则是通过培养人们的道德观念和意识，使人们自觉地遵循道德准则。通过社会舆论的引导和教育的传播，社会道德得以传承和维护，因此舆论与教育手段是社会道德依靠维护的手段。组织手段一般是指通过特定的组织架构、规章制度等来管理和协调成员的行为。虽然组织可以倡导道德规范，但这不是社会道德维护的主要依靠手段，社会道德具有更广泛的社会性和普遍性，不仅仅局限于组织内部。综上，社会道德依靠维护的手段是舆论与教育手段。

4、公关传播最基本的功能是()。

A.提高知名度和美誉度

B.强化舆论，扩大影响

C.创造舆论，告知公众

D.引导舆论，控制形象

【答案】：C

【解析】公关传播的功能多样，不同功能有着不同的侧重点。提高知名度和美誉度是公关传播在建立良好形象方面的一个结果，是通过多种手段长期努力达成的，并非最基本功能；强化舆论、扩大影响是在已有一定舆论基础上进行的进一步推广动作；引导舆论、控制形象是在传播过程中对舆论走向和组织形象进行调控，属于较为高级的传播策略。而创造舆论、告知公众是公关传播最基础的工作，只有先将信息传递出去，让公众了解相关内容，才有可能在此基础上进行后续的强化、引导等工作。所以公关传播最基本的功能是创造舆论，告知公众。

5、独角兽公司通常是指投资界所认定的，估值（）且创办时间（）的公司。

A.100亿美元以上相对较短

B.10亿美元以上相对较长

C.10亿美元以上相对较短

D.100亿美元以上相对较长

【答案】：C

【解析】本题考查独角兽公司的概念相关知识。独角兽公司是投资界对于估值10亿美元以上且创办时间相对较短的未上市创业公司的称谓。估值100亿美元以上的被称为超级独角兽，所以不涉及100亿美元以上的相关表述；同时，独角兽公司强调是新创办且具有高成长潜力的公司，所以其创办时间相对较短而非较长。综上，正确答案是一家公司估值10亿美元以上并且创办时间相对较短。

6、现代企业制度的主体是（）。

A.公司制

B.合伙制

C.个人企业制

D.股份制

【答案】：A

【解析】现代企业制度是指适应社会化大生产和市场经济要求的产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学的一种新型企业制度。公司制