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一年级数学教学工作计划

一年级数学教学工作计划

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识10以内各数，理解数的含义，能熟练进行10以内数的加减法运算

2.认识20以内各数，理解数位概念，能进行20以内数的加减法运算

3.认识100以内各数，掌握数位概念，能进行100以内不进位加法和不退位减法

4.认识常见的平面图形和立体图形，能进行简单的分类和比较

5.认识钟表，会认读整时和半时

6.认识人民币，了解元、角、分的关系，能进行简单换算

7.培养初步的统计意识，会收集和整理简单数据

（二）过程与方法目标

1.通过观察、操作、比较等活动，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力

2.培养学生合作学习、自主探究的学习习惯

3.培养学生用数学语言表达思考过程的能力

4.培养学生初步的数学建模意识，能将生活中的简单问题转化为数学问题

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生学习数学的兴趣，培养积极的学习态度

2.培养学生严谨、细致的学习习惯

3.培养学生勇于探索、不怕困难的精神

4.培养学生欣赏数学美的能力，感受数学与生活的密切联系

二、教学内容与进度安排

第一学期（约18周）

第1-2周：准备课

-教学内容：

-数学课堂常规训练

-认识数学学习工具（计数器、小棒、图形卡片等）

-数学游戏与活动（数数游戏、图形分类等）

-数学与生活的联系

第3-6周：1-10的认识和加减法

-教学内容：

-1-5的认识：数的读法、写法，数的顺序，数的组成，比较大小

-1-5的加减法：加法的意义，减法的意义，加减法计算方法

-6-10的认识：数的读法、写法，数的顺序，数的组成，比较大小

-6-10的加减法：进位加法，退位减法，加减法混合运算

-解决实际问题：简单应用题的解答方法

第7-9周：认识图形（一）

-教学内容：

-认识长方形、正方形、三角形、圆形

-图形的特征与识别

-图形的拼组与分割

-图形在生活中的应用

-图形分类与比较活动

第10-12周：11-20各数的认识

-教学内容：

-11-20各数的读法、写法

-数位概念：十位和个位

-11-20各数的组成

-20以内不进位加法

-20以内不退位减法

-解决实际问题

第13-15周：认识钟表

-教学内容：

-钟面的认识：时针、分针、数字

-认读整时

-认读半时

-时间与生活的联系

-简单的时间计算

第16-18周：总复习

-复习内容：

-1-20各数的认识与加减法

-图形的认识与分类

-钟表的认识

-解决实际问题

第二学期（约18周）

第1-3周：20以内数的加减法（二）

-教学内容：

-20以内进位加法：凑十法，破十法

-20以内退位减法：破十法，想加算减法

-加减法混合运算

-解决实际问题

第4-6周：100以内数的认识

-教学内容：

-100以内数的读法、写法

-数位概念：百位、十位、个位

-100以内数的组成

-100以内数的大小比较

-整十数加减整十数

第7-9周：认识人民币

-教学内容：

-认识各种面值的人民币

-人民币的单位：元、角、分

-人民币的简单换算

-简单的人民币计算

-人民币在生活中的应用

第10-12周：100以内加减法（一）

-教学内容：

-100以内不进位加法：竖式计算

-100以内不退位减法：竖式计算

-加减法混合运算

-解决实际问题

第13-15周：认识图形（二）

-教学内容：

-认识长方体、正方体、圆柱、球

-立体图形的特征与识别

-立体图形的展开与折叠

-立体图形在生活中的应用

-立体图形分类与比较活动

第16-18周：总复习

-复习内容：

-100以内数的认识与加减法

-人民币的认识与简单计算

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