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2026安徽合肥市社会科学界联合会招聘编外人员1人备考题库有完整答案详解.docx

2026安徽合肥市社会科学界联合会招聘编外人员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、报告的主送机关是()。

A.上级机关

B.下级机关

C.平行机关

D.上级机关和平行机关

【答案】:A

【解析】报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等时使用的公文。主送机关是公文的主要受理机关,报告的主送机关只能是上级机关,不能是下级机关,平行机关之间一般用函等公文进行沟通。所以报告的主送机关是上级机关。

2、张某骑电动自行车途经施工道路,因施工现场未设置标志,张某骑车躲避不及落入坑中受伤。下列说法错误的是()。

A.施工单位承担侵权责任

B.施工负责人应受治安处罚

C.施工方承担民事责任,可以折抵行政责任

D.该处施工应当征得公安机关交通管理部门同意

【答案】:C

【解析】该题要求选择说法错误的选项。以下对题中内容进行具体分析:在施工现场未设置标志,导致张某骑电动自行车躲避不及落入坑中受伤的案例里,施工单位存在过错,根据相关法律法规,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任,所以施工单位需承担侵权责任。承担侵权责任往往伴随着承担民事赔偿等民事责任,这是对受害人的赔偿和补偿,保障受害人的合法权益。施工现场未设置标志属于违反治安管理行为,施工负责人可能面临治安处罚。因为施工现场在公共区域,涉及公共安全和秩序,施工负责人对施工现场的安全和管理负有责任,其未履行好设置标志等义务,违反了治安管理规定。民事责任和行政责任是不同性质的法律责任,不能相互折抵。民事责任主要是为了补偿受害人的损失,恢复被损害的权利和利益关系;行政责任是行政机关对违反行政管理秩序的行为人给予的制裁,二者目的、性质不同,不能相互替代。所以,施工方承担民事责任不可以折抵行政责任。根据相关规定,在道路上进行施工作业,应当征得公安机关交通管理部门同意。这是为了保障道路施工期间的交通安全和畅通,避免施工对交通造成过大影响,公安机关交通管理部门会根据实际情况进行指导和监督。综上所述,说法错误的是认为施工方承担民事责任可以折抵行政责任。

3、在购买过程中,消费者介入程度很低,且各品牌产品在质量、性能等方面差异较小,此时消费者采用的购买决策过程类型为()。

A.无限型购买

B.复杂型购买

C.有限型购买

D.习惯型购买

【答案】:D

【解析】本题可根据不同购买决策过程类型的特点来判断符合题干描述的类型。无限型购买并非常见的消费者购买决策过程类型,在正常的消费者行为学理论中并没有这种分类,所以该类型不符合题意。复杂型购买是指消费者在购买价格高昂、购买频率低、不熟悉的产品时,会投入大量的时间和精力进行信息搜集、产品评估和比较等,消费者介入程度高,而题目中明确表示消费者的介入程度很低,所以复杂型购买不符合要求。有限型购买是指消费者对产品有一定了解,但还需要进一步搜集信息,在几个品牌之间进行比较和选择,消费者的介入程度相对较高,这与题干中“介入程度很低”不符,所以有限型购买也不正确。习惯型购买是指消费者在购买过程中,介入程度很低,且品牌之间在产品质量、性能等方面的差异较少,消费者通常根据过去的购买经验和习惯来选择产品,不会花费太多时间和精力去比较和评估不同品牌,这与题干描述相符。综上,在购买过程中,消费者介入程度很低且品牌之间差异较少时,采用的购买决策过程类型为习惯型购买。

4、两个及以上机关联合办理的公文,原件由()机关归档,相关机关保存复制件。

A.档案

B.主办

C.第一个签发

D.最后签发

【答案】:B

【解析】在两个以上机关联合办理公文的情况下,为了保证公文管理的规范性和责任制,通常规定原件由主办机关归档,因为主办机关在公文办理过程中承担主要责任,对公文的完整性和准确性有更直接的管理义务,而相关机关保存复制件,这样既保证了公文信息在各相关机关的留存,又明确了归档责任主体。所以答案是主办机关。

5、吉林省是多民族省份,除汉族外还有许多少数民族。在吉林省少数民族中,人数最多的是()。

A.锡伯族

B.朝鲜族

C.蒙古族

D.回族

【答案】:B

【解析】吉林省是多民族省份,除汉族外有众多少数民族。朝鲜族是吉林省人数最多的少数民族,他们有着独具特色的文化和生活方式。而锡伯族、蒙古族、回族虽然也是吉林省的少数民族,但人数在全省少数民族中并非最多。所以答案是朝鲜族。

6、山西省某高校拟发文请求中国人民大学协助举办2019年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是

A.请示

B.报告

C.通告

D.函

【答案】:D

【解析】请示适用于向上级请求指示、批准。山西省某高校与中国人民大学并非上下级关系,不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回

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