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人教版二年级数学上册长度单位测试题

卷首语

亲爱的小朋友们，经过一段时间对“长度单位”的学习，相信你们已经认识了厘米和米这两位好朋友，也学会了如何用尺子去测量身边的物体啦！这份小小的测试题，就像一次有趣的闯关游戏，来检验一下你们的学习成果，看看谁是咱们班的“测量小能手”吧！请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

一、我会填（每空一分，共XX分）

1.我们学过的长度单位有（）和（）。量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

2.尺子上从刻度0到刻度3是（）厘米，从刻度2到刻度6是（）厘米。

3.1米=（）厘米。我们张开双臂，大约长1（）。（填“米”或“厘米”）

4.在（）里填上合适的长度单位。

*一支铅笔长约18（）。

*教室的门高约2（）。

*我的食指宽约1（）。

*课桌的高约70（）。

5.把下面的长度按从小到大的顺序排一排。

3米30厘米1米50厘米

（）（）（）（）

二、我会选（选择正确答案的序号填在括号里，每题XX分，共XX分）

1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）

A.食指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度

2.我们用（）来测量黑板的长度比较合适。

A.三角尺B.米尺C.橡皮擦

3.1米和