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2026年贵州教师招聘考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、在蒙台梭利教具设计中，自我纠正功能主要通过（）实现

A.教具颜色鲜艳吸引注意力

B.教具尺寸与儿童手掌匹配

C.教具结构隐含错误提示

D.教具配备语音指导

2、3-4岁儿童语言发展的关键期中，最需要教师注意的是（）

A.扩展词汇量

B.建立语序规范

C.培养倾听习惯

D.训练语音清晰度

3、幼儿园安全演练中，每月至少一次的规定适用于（）

A.防震演练

B.防暴演练

C.疫情防控演练

D.消防演练

4、家园共育中，家长会应重点沟通的内容不包括（）

A.幼儿近期行为表现

B.家庭教养方式建议

C.学期末成绩排名

D.下月食谱安排

5、区域活动中角色扮演区的创设原则不包括（）

A.角色与幼儿生活经验相关

B.角色数量超过班级人数

C.材料投放需符合安全标准

D.角色分配需公开透明

6、幼儿攻击行为干预的有效方法是（）

A.当众批评指责

B.引导角色互换体验

C.奖励好孩子称号

D.禁止与冲突幼儿接触

7、幼儿园种植区观察记录表的常规记录项目不包括（）

A.植物生长高度

B.昆虫活动频率

C.气温变化记录

D.幼儿参与次数

8、幼儿午睡管理中，15分钟起床过渡期的目的是（）

A.避免血压骤降

B.减少集体混乱

C.促进深度睡眠

D.提高午睡时长

9、幼儿园美工区撕贴画活动最适宜使用的材料是（）

A.一次性湿巾

B.彩色包装纸

C.剪碎的塑料袋

D.有毒胶水

10、幼儿语言评价中，对话能连续3轮以上属于（）

A.基础发展水平

B.发展达标水平

C.超常发展水平

D.特殊发展水平

11、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园幼儿入园年龄应满（）岁。

A.2

B.3

C.4

D.5

12、4-5岁幼儿大肌肉动作发展的典型表现是（）。

A.精细操作积木

B.单脚跳过障碍物

C.书写数字

D.用剪刀剪纸

13、幼儿园环境创设应遵循的原则不包括（）。

A.安全性

B.儿童主导性

C.教育性

D.科学系统性

14、2-3岁幼儿语言发展的关键期属于（）。

A.感知语音期

B.萌芽期

C.混合期

D.独立表达期

15、幼儿社会领域学习的主要方式是（）。

A.系统讲授

B.观察模仿

C.实验操作

D.考试测评

16、培养幼儿科学探究能力时，教师应（）。

A.直接告知答案

B.提供开放性问题

C.禁止自主探索

D.增加游戏时间

17、幼儿情绪管理教育应侧重（）。

A.强化积极行为

B.禁止情绪表达

C.惩罚不当行为

D.培养共情能力

18、家园共育中，教师应与家长沟通的频率建议是（）。

A.每周至少1次

B.每月1次

C.每学期1次

D.无固定要求

19、幼儿艺术活动的主要目标是（）。

A.掌握绘画技法

B.培养审美情趣

C.考核创作成果

D.发展手眼协调

20、幼儿园教师的专业角色不包括（）。

A.支持者

B.引导者

C.观察者

D.统治者

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、某幼儿园大班开展科学活动“植物生长”，幼儿通过观察种子发芽过程提出“为什么有些种子不发芽”，教师引导其查阅资料并制作记录表。该活动体现的学前教育原则包括（）。

A.直观性原则

B.情境化学习原则

C.发展适宜性原则

D.知行合一原则

22、下列哪些行为符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”的核心目标？（）

A.每日户外活动不少于1小时

B.幼儿园提供含糖饮料

C.鼓励幼儿独立进餐

D.规范午睡时间管理

23、蒙台梭利教育法强调“有准备的环境”应包含哪些要素？（）

A.低矮桌椅便于幼儿自主取用

B.教学内容按年龄分阶段设计

C.教室设置自由探索区域

D.教师主导集体教学活动

24、幼儿园小班数学活动中，教师使用“数字积木”帮助幼儿认识1-5的序数，该活动主要培养的数学核心经验是？（）

A.数量守恒

B.序数概念

C.测量比较

D.等价交换

25、某幼儿园中班开展“情绪小怪兽”绘本活动后，幼儿能识别红色代表愤怒、蓝色代表悲伤。这主要促进了幼儿的？（