唐山市林西中学2024-2025学年数学七上期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

唐山市林西中学2024-2025学年数学七上期末教学质量检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．下列说法中，错误的是()

A．单项式的次数是2 B．整式包括单项式和多项式

C．与是同类项 D．多项式是二次二项式

2．如图，直线BC与MN相交于点O，AO⊥BC，OE平分∠BON，若∠EON＝20°，则∠AOM的度数为（）

A．40° B．50° C．60° D．70°

3．某种商品每件的标价是270元，按标价的八折销售时，仍可获利20%，则这种商品每件的进价为（）

A．180元 B．200元 C．225元 D．259.2元

4．把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程，其道理用几何知识解释正确的是（）

A．线段可以比较大小 B．线段有两个端点

C．两点之间线段最短 D．过两点有且只有一条直线

5．如图，点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等，且，那么点A表示的数是

A． B． C． D．3

6．2019年天猫双“十一”早已一次次刷新自己创下的纪录，在天猫双“十一”不断刷新纪录的背后，是广泛消费群体的全情参与，是天猫双“十一”对新品战略的坚持，是品牌商家的全面投入．最终2019年天猫双“十一”成交额约为2684亿元，其中2684亿用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

7．下列说法中错误的是（）

A．线段和射线都是直线的一部分 B．直线和直线是同一条直线

C．射线和射线是同一条射线 D．线段和线段是同一条线段

8．观察以下一列数的特点：，，，，，，，则第个数是（）

A． B． C． D．

9．已知max表示取三个数中最大的那个数，例如：当x＝9时，max＝1．当max时，则x的值为（）

A． B． C． D．

10．下列四个算式：①；②；③；④．其中，正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．已知下列结论：①若，则a、b互为相反数；②若，则且；③；④绝对值小于的所有整数之和等于；⑤和是同类项．其中正确的结论的个数为（）

A． B． C． D．

12．在解方程时，去分母的过程正确的是（）

A． B．

C． D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．定义运算“”:，那么=__________.

14．某种品牌的大米包装袋上标有质量为?25?0.2?kg的字样，从一箱这样的大米中任意拿出两袋，它们的质量最多相差_____kg．

15．过边形的一个顶点可以画对角线的条数是____．

16．如图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，则一块巧克力的质量是________．

17．如图是一个小正方体的展开图，把展开图叠成小正方体后，相对的面上的数互为相反数，那么x+y=________．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）先化简，再求值

（1）2(x2－5xy)－3(x2－6xy)，其中x=－1，y=．

（2），其中x=1010，y=－．

19．（5分）如图，已知直线l和直线外三点A，B，C，按下列要求画图：

（1）画射线AB；（2）画直线CB；（3）在直线l上确定点E，使得AE+CE最小．

20．（8分）（1）计算：（﹣+）÷（﹣）

（2）解方程：5（x﹣1）﹣3＝2﹣2x

21．（10分）每年“双十一”购物活动，商家都会利用这个契机进行打折满减的促销活动．某商家平时的优惠措施是按所有商品标价打七折:“双十一”活动期间的优惠措施是:购买的所有商品先按标价总和打七五折，再享受折后每满元减元的优惠.如标价为元的商品，折后为元，再减元，即实付:（元）．

（1）该商店标价总和为元的商品，在“双十一”购买，最后实际支付只需多少元?

（2）小明妈妈在这次活动中打算购买某件商品，打折满减后，应付金额是元，求该商品的标价．

（3）在（2）的条件下，若该商家出售的商品标价均为整数，小明通过计算后告诉妈妈:通过凑单（再购买少量商品）实际支付金额只需再多付元，就可获得最大优惠?

22．（10分）若关于x的方程mx-＝（x-）有负整数解，求整数m的值．

23．（12分）先