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2026年普洱学院公开招聘硕士及以上人员备考题库(12人)及1套完整答案详解.docx

2026年普洱学院公开招聘硕士及以上人员备考题库(12人)

第一部分单选题(50题)

1、在组织激励机制设计中,对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于()驱动。

A.政治

B.制度

C.利益

D.精神

【答案】:C

【解析】组织激励机制设计是为了激发成员的积极性和主动性,使其更有效地为组织目标而努力。利益是人们从事各种活动的基本动力之一。成员在组织中工作,希望通过付出劳动获得相应的物质回报、经济利益等。利益驱动能够直接满足成员的实际需求,如提高生活水平、实现经济保障等,这种驱动力是直观且具有很强吸引力的,能够激励成员更加积极地投入工作,以获取更多利益,所以对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于利益驱动。政治驱动一般在特定的政治环境或政治组织中才是主要因素,对于大多数一般性组织而言并非普遍的最主要激励驱动。制度是保障组织正常运转和激励实施的规则框架,它本身并不直接提供激励的核心动力,而是通过规范和引导来保障激励机制的有效执行。精神驱动虽然也能激励成员,如荣誉、成就感等,但相较于利益驱动,它缺乏物质层面的直接支撑,在满足成员的基本生活需求等方面作用相对有限。

2、《己亥杂诗》是()创作的一组诗集。

A.鲁迅

B.朱自清

C.龚自珍

D.姚鼐

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识,主要考查《己亥杂诗》的创作者。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,其代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》《彷徨》等,并非《己亥杂诗》的创作者。朱自清是中国现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》等,与《己亥杂诗》的创作无关。龚自珍是清代思想家、文学家,《己亥杂诗》是他创作的一组诗集。这组诗共315首,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。姚鼐是清代散文家,是“桐城派”中期的代表人物,其主要创作是散文等,并非《己亥杂诗》的作者。综上,《己亥杂诗》是龚自珍创作的一组诗集。

3、税收是国家(政府)公共财政最主要的收入形式和来源,以下选项中不属于税收三大特征的是()。

A.强制性

B.定额性

C.无偿性

D.固定性

【答案】:B

【解析】税收具有强制性、无偿性和固定性三大特征。强制性指国家凭借政治权力强制征税,纳税人必须依法纳税,否则将受到法律制裁。无偿性是指国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。而定额性并非税收的特征,所以不属于税收三大特征的是定额性。

4、根据《水污染防治法》等相关规定,在内河航行的船舶可以向水体排放()。

A.残渣

B.饮用水

C.垃圾

D.废油

【答案】:B

【解析】依据《水污染防治法》等相关规定,船舶向水体排放残渣、垃圾和废油均会对水体造成污染,是被严格禁止的行为。而饮用水本身属于清洁的水资源,在内河航行的船舶排放饮用水不会对水体环境产生污染,所以在内河航行的船舶可以向水体排放饮用水。

5、唐代诗人岑参诗句“花门将军善胡歌,叶河藩王能汉语”体现了当时新疆地区()文化繁荣的景象。

A.团结一致

B.相互学习

C.经济高速发展

D.民汉语言并用

【答案】:D

【解析】题干诗句“花门将军善胡歌,叶河藩王能汉语”体现出花门将军擅长胡歌、叶河藩王会说汉语,展现了不同群体之间相互学习对方文化、语言的场景。团结一致强调的是内部的凝聚和统一,与诗句体现的文化交流学习不符;诗句主要体现的是文化层面,并非经济高速发展;民汉语言并用重点在语言使用,没有突出相互学习这一核心文化交流状态。所以该诗句是当时新疆地区相互学习文化繁荣景象的写照。

6、近年来,网络监督愈发直接且有力,政府机关及其工作人员的活动也日益透明。这表明,在我国()。

A.公民管理国家越来越直接

B.民主决策的形式日趋多样化

C.民主监督的渠道越来越多

D.政府机关越来越有权威

【答案】:C

【解析】题干指出网络监督越来越直接、有力,政府机关及其工作人员活动越来越透明。这体现的是民主监督方面的情况。在我国公民通过网络进行监督,说明民主监督有了网络这一渠道,也就是民主监督的渠道越来越多。公民管理国家是通过选举人大代表组成人民代表大会来间接管理国家事务,并非越来越直接。题干主要强调的是民主监督,并非民主决策形式的多样化。政府机关及其工作人员活动透明是民主监督带来的结果,不能直接说明政府机关越来越有权威。因此,此情况说明民主监督的渠道越来越多。

7、在社会主义职业道德规范主要内容里,被称作“做人之本、立事之基、为政之根”的是()。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务人民

【答案】:B

【解析】社会主义职业道德规范主要内容包含爱岗敬业、

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