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小学英语课仿生机器人运动英语故事创作与口语表达能力提升论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨仿生机器人运动英语故事的创作及其对小学生口语表达能力的提升。通过分析仿生机器人运动故事的特点，提出相应的创作策略，旨在为英语教师提供一种新的教学思路，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语表达能力。

关键词：小学英语；仿生机器人；运动英语故事；口语表达能力

一、引言

（一）1.当前小学英语教学中存在的问题

在我国，小学英语教学一直以来都备受关注。然而，在传统的英语教学中，学生往往面临着以下问题：首先，课堂氛围较为枯燥，缺乏趣味性，导致学生对英语学习产生抵触情绪；其次，学生在口语表达方面存在障碍，无