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- 2026-02-05 发布于河南
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2026年1月广东深圳市第七高级中学招聘教辅人员1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、山西省人民政府办公厅下发一份通知,其主送机关中写法正确的是()。
A.各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:
B.各市,县人民政府、省直各委、办、厅、局:
C.各市、县人民政府、省直各委、办、厅、局:
D.各市,县人民政府、省直各委,办,厅,局:
【答案】:A
【解析】在主送机关的写法中,同级同类机关之间使用顿号,同级不同类机关之间使用逗号。“各市、县人民政府”是同一类机关,中间用顿号;“各市、县人民政府”与“省直各委、办、厅、局”是不同类机关,中间用逗号。且冒号用于引出主送机关内容。所以正确的写法是“各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:”。
2、某市组织领导干部到法庭现场旁听职务犯罪案件庭审,一名干部称,通过旁听庭审深受教育,自己要引以为戒、廉洁从政。这直接体现了法具有()。
A.指引作用
B.评价作用
C.预测作用
D.教育作用
【答案】:D
【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,通常表现为规定人们可以做什么、必须做什么和不得做什么,以指引人们的行为。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为,从而对自己的行为作出合理的安排。法的教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用的对象是一般人的行为。在本题中,某市组织领导干部旁听职务犯罪案件庭审,干部通过观看旁听庭审深受教育并表示要引以为戒、廉洁从政,这是通过法的实施(庭审展示犯罪行为及法律后果)对领导干部这一群体的行为产生了影响,使他们从中受到教育,体现的是法的教育作用。
3、真理的发展是一个()
A.相对真理不断积累相加的过程
B.主观真理与客观真理相互转化的过程
C.真理与谬误相协调的过程
D.真理和谬误相斗争的过程
【答案】:D
【解析】真理的发展不是简单积累,也不存在主观与客观真理转化等情况。真理发展中会与谬误不断斗争,在同谬误的较量中不断完善、发展,所以真理的发展是真理和谬误相斗争的过程。
4、在众多行政职能里,处于核心地位且起主导作用的职能是()。
A.行政决策
B.行政执行
C.行政协调
D.行政监督
【答案】:A
【解析】行政决策是行政管理过程的首要环节,贯穿于行政管理的全过程,在诸多行政职能中处于核心地位和起主导作用。行政执行是将决策意图转化为实际行动的过程。行政协调是为了实现行政目标,对行政组织之间、行政人员之间以及行政活动各环节、各部门之间的关系进行调整和解决矛盾的活动。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查。所以在这些职能中,起核心和主导作用的是行政决策。
5、国家人力资源和社会保障部在2019年发布的第119号文件,其公文发文字号应该写成()。
A.人社部2019发(119)号
B.人社部发〔2019〕119号
C.人社部(2019)第119号
D.2019人社部发(119)号
【答案】:B
【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位,在阿拉伯数字后加“号”字。对于国家人力资源和社会保障部于2019年发的第119号文件,发文机关代字是“人社部发”,年份是2019,需用六角括号括起来,发文顺序号是119号。符合要求的写法是“人社部发〔2019〕119号”。而“人社部2019发(119)号”年份位置不对且括号使用错误;“人社部(2019)第119号”括号和“第”字使用错误;“2019人社部发(119)号”年份位置及括号使用错误。所以正确的公文发文字号应写成人社部发〔2019〕119号。
6、持卡人董某恶意透支信用卡5万元用于个人挥霍,且对相关情况均置之不理。经调查,董某目前无偿还能力。董某的行为()。
A.属于经济纠纷,不构成犯罪
B.构成信用卡诈骗罪
C.构成信用证诈骗罪
D.构成盗窃罪
【答案】:B
【解析】信用卡诈骗罪是指以非法占有为目的,违反信用卡管理法规,利用信用卡进行诈骗活动,骗取财物数额较大的犯罪行为。恶意透支是信用卡诈骗的情形之一,恶意透支是指持卡人以非法占有为目的,超过规定限额或者规定期限透支,并且经发卡银行两次催收后超过三个月仍不归还的行为。本题中,持卡人董某恶意透支信用卡5万元用于个人挥霍,且对相关情况置之不理,现无偿还能力,其行为符合信用卡诈骗罪中恶意透支的构成要件,构成信用卡诈骗罪。经济纠纷是指市场经济主体之间因经济权利和经济义务的矛盾而引起的权益争议,董某的行为并非简单的经济纠纷,而是具有非法占有银行资金的故意,已触犯刑法。信用证诈骗
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