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幼儿园疫情防控应急处置预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置我园可能出现的新冠肺炎疫情，最大程度降低疫情对师幼生命安全和身体健康造成的危害，保障幼儿园正常的保教秩序，维护幼儿园和社会稳定，特制定本预案。

（二）编制依据

本预案依据国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的最新法律法规、政策文件和技术指南进行编制，并结合本园实际情况动态调整。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内所有教职工、幼儿及进入幼儿园的外来人员在疫情防控期间的各项应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：时刻绷紧疫情防控这根弦，将预防工作置于首位，完善日常防控措施，做好人员、物资、场地等各项准备。

2.统一领导，分级负责：成立幼儿园疫情防控工作领导小组，明确各部门及相关人员职责，确保各项指令传达畅通、执行到位。

3.快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊病例，立即启动相应级别应急响应，迅速采取隔离、报告、消毒等措施，防止疫情扩散。

4.以人为本，生命至上：始终将师幼的生命安全和身体健康放在第一位，科学精准做好防控工作。

5.信息公开，及时准确：严格按照信息发布要求，及时、准确、全面地向相关部门报告疫情信息，同时做好对家长和社会的沟通与解释工作。

二、组织机构与职责

（一）疫情防控工作领导小组

*组长：园长（全面负责，是疫情防控第一责任人）

*副组长：副园长、保教主任、后勤主任（协助园长负责具体工作）

*成员：各班班主任、保健医、后勤人员、财务人员及相关骨干教师。

（二）主要职责

1.领导小组职责：负责统筹指挥全园疫情防控工作；制定和完善应急预案；决定启动和终止应急响应；协调解决重大问题。

2.综合协调组（由园长室牵头）：负责疫情防控工作的总体协调、指令传达、会议组织、信息汇总与上报。

3.信息报告组（由保健医牵头，各班主任配合）：负责疫情信息的监测、收集、整理、分析和上报；跟踪密切接触者；管理健康档案。

4.防控消毒组（由后勤主任牵头）：负责落实各项防控措施，如环境消杀、通风换气、物资采购与管理、隔离区域设置与管理。

5.教学安抚组（由保教主任牵头，各班班主任负责）：负责疫情期间幼儿的教学安排、心理疏导、健康教育；与家长保持密切沟通。

6.物资保障组（由后勤财务部门负责）：负责防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）、生活物资的采购、储备、管理和分发。

三、预防与日常管理

（一）健康监测与管理

1.入园监测：严格执行晨午检制度，每日对入园师幼进行体温测量和健康状况询问，发现异常立即隔离并通知家长。

2.健康申报：建立师幼及共同居住人健康信息台账，每日上报健康状况，如有发热、咳嗽等症状不得入园。

3.外出管理：非必要不前往中高风险地区，确需外出的需提前报备，返园时按要求提供相关证明。

（二）场所管理

1.通风消毒：每日对活动室、寝室、卫生间、食堂、玩具、餐具等进行清洁消毒，保持室内空气流通。

2.分区管理：合理规划幼儿活动区域，避免人员过度聚集。

3.外来人员管控：原则上禁止外来人员入园，确需入园的需严格执行测温、扫码、登记、戴口罩等流程。

（三）健康教育

1.常态化宣教：通过宣传栏、班会、家长群等多种形式，向师幼和家长普及新冠肺炎防控知识，培养良好卫生习惯。

2.应急演练：定期组织疫情防控应急演练，提高师幼应急处置能力。

（四）物资储备

建立防疫物资储备清单，确保口罩、消毒液、洗手液、体温计、防护服等物资充足，并指定专人管理。

四、应急处置流程

（一）疑似病例发现与初步处置

1.立即隔离：当发现师幼出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛等可疑症状时，班主任或发现人应立即将其带至园内临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。

2.通知家长/家属：保健医初步判断为疑似症状后，立即通知家长（或教职工家属），说明情况，要求其尽快带患儿（或患病教职工）到指定医疗机构发热门诊就诊。

3.环境消毒：立即对疑似病例活动过的场所、接触过的物品进行彻底清洁消毒。

（二）信息报告

1.内部报告：保健医立即向领导小组报告情况。

2.外部报告：若经医疗机构诊断为疑似病例或确诊病例，领导小组应在规定时限内（通常为1小时内）向属地教育行政部门和疾控中心报告。报告内容包括：事发时间、地点、人数、症状、已采取措施等。

（三）应急响应启动

领导小组根据疫情性质、严重程度和波及范围，决定启动相应级别的应急响应。

（四）分级响应措施

1.一般应急响应（园内发现个别疑似病例）：

*立即将疑似病例送医，并追踪诊断结果。

*对疑似病例的密切接触者进行排查、登记，并按疾控中心要求采取居家观察