剑桥：英格兰东部美丽城市——教学设计与目标.pdfVIP

是英格兰东部的一座美丽城市

1.知识目标:学习掌握本单元出现的新词汇和重点短语句子；学会运用表示方位和位置的句型。

2.能力目标:学习并运用略读、寻读等阅读技巧和阅读策略，借助托尼介绍自己家乡的文章，进行

阅读训练，提高；

教学目标指导学生参照范例，运用所学语言简单介绍自己的家乡，并完成“我美丽的家乡”手抄报的写作。

任务。

3.态度目标:通过本节课的学习，培养学生热爱家乡、宣传家乡、热爱祖国的美好。

4.文化意识目标:了解英国英格兰地区的风物地理，开阔孩子的视野。

学习掌握本单元出现的新词汇和重点短语句子；学会运用表示方位和位置的句型。

教学重点

教学难点写写自己的家乡—华蓥

本模块以家乡为题材，学生比较感且不陌生，便于开展活动。并且学生在经过第一单元的学习后，对形容

学情分析词的语法现象已经有了一定的认识和掌握。所以本节课主要是借助模块中的学习材料，掌握关于方位，

位置的语法现象，并用所学语言简单介绍自己的家乡。

学法指导PWP阅读法，互帮学习法，讨等。

学程

教过

效果预测（可

教学内容活动学生活动能出现的问题补救措施修改意见

题）

CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland

1.知识目标：学习掌握本单元出现的新词汇和重点短语句子；学会运用表方位和位置的句型。

2.能力目标：学习并运用skimming,scanning等阅读技巧和阅读策略，借助Tony介绍自己家乡的文章，进行

阅读训练，提高；

教学目标指导学生参照范例，运用所学语言简单介绍自己的家乡，并完成“我美丽的家乡”手抄报的写作

任务。

3.态度目标：通过本节课的学习，培养学生热爱家乡，宣传家乡，热爱祖国的美好。

4.文化意识目标：了解英国英格兰地区的风物地理，开阔孩子的视野。

学习掌握本单元出现的新词汇和重点短语句子；学会运用表方位和位置的句型。

教学重点

教学难点写写自己的家乡—华蓥

本模块以家乡为题材，学生比较感且不陌生，便于开展活动。并且学生在经过第一单元的学习后，对形容

学情分析词的语法现象已经有了一定的认识和掌握。所以本节课主要是借助模块中的学习材料，掌握关于方位，

位置的语法现象，并用所学语言简单介绍自己的家乡。

学法指导PWP阅读法，互帮学习法，讨等。

教学过程

效果预测（可

教学内容活动学生活动能出现的问补救措施修改意见

题）

能几

m‑u可有位

一、步骤1：热身（Wari