2025年度江苏省南京市鼓楼区初中一年级上学期期末模拟试题语文.docxVIP

2025年度江苏省南京市鼓楼区初中一年级上学期期末模拟试题语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点的字注音。

(1)澎湃（）(2)殷（）红(3)锲（）而不舍(4)惟妙惟肖（）

2.根据语境，解释下列词语在句中的含义。

(1)那是一个阴冷的冬天，寒风凛冽，他瑟瑟发抖，几乎站不住脚。

(2)这位科学家孜孜不倦地钻研，最终攻克了这一技术难题。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务，使我懂得了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，对学生知识面的拓宽有很大影响。

4.默写。

(1)，关山度若飞。

(2)，病树前头万木春。

(3)，化作春泥更护花。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第5-8题。

秋天的脚步是轻柔的。它不像春天那样充满喧闹的生机，也不像夏天那样热烈奔放，更不像冬天那样凛冽肃穆。它是一位成熟的艺术家，用她那神奇的画笔，将五彩斑斓的色彩和深沉静谧的意境，悄然绘制在大地上。

你瞧，公园里的枫树叶子，已经由绿变黄，再由黄变红，红得像一团团燃烧的火焰，热情地向人们告别。银杏树的叶子也迎来了自己的黄金时代，一片片，一簇簇，像一把把金色的小扇子，在微风中摇曳，洒下一地碎金。田野里，金黄的稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗弯下了腰，仿佛在向辛勤的农民表示感谢。天空也变得高远而湛蓝，像一块巨大的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘荡着，增添了几分诗情画意。

秋天的声音也是独特的。不再有夏日知了的聒噪，取而代之的是蟋蟀在草丛中的低吟浅唱。风吹过树叶，发出“沙沙”的声响，像是在演奏一首轻柔的乐曲。踩在落叶上，会听到“咔嚓咔嚓”的声音，那是秋天独有的脚步声。

秋天，也是一个引人思索的季节。看着丰收的景象，人们会感受到辛勤付出的回报，体会到生命的美好。看着落叶飘零，人们也会思考生命的轮回和自然的规律。秋天，用她独特的魅力，滋润着我们的心灵，让我们在收获的同时，也懂得了珍惜和感悟。

5.文章主要描写了秋天的哪些特点？请概括说明。

6.第（1）段中，作者将秋天比作“成熟的艺术家”，这样写有什么好处？

7.第（4）段画线句运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

8.结合你的生活体验，谈谈你对文中“秋天，也是一个引人思索的季节”这句话的理解。

（二）阅读下面的文言文，完成第9-12题。

陈元方年十一时，随父往市。市中有一人，遮道而呼元方：“郎中何在？”元方应曰：“在我父前。”须臾，父至，其人指曰：“此是郎中。”父曰：“郎中云何在？”曰：“方在里正与客语，未出。”父曰：“元方何在？”曰：“方在门外戏。”父令入。元方入门不顾。

9.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)遮道而呼（）(2)应曰（）(3)须臾（）(4)顾（）

10.翻译下列句子。

(1)此是郎中。

(2)方在里正与客语，未出。

11.这则故事主要刻画了陈元方怎样的性格特点？请结合文章内容分析。

12.你认为陈元方“入门不顾”的行为是否可取？为什么？

（三）阅读下面的诗歌，完成第13-14题。

泊船瓜洲

（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

13.这首诗的前两句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心情？

14.“绿”字用得极妙，请简要分析这个字的好处。

三、写作

15.阅读下面的文字，按要求作文。

要求：①请自选角度，自定题目，写一篇600字左右的作文（诗歌除外）。

②文中不得出现真实的校名、人名。

③书写工整，卷面整洁。

那一次，我懂得了______

生活像一条河，时而平静，时而汹涌。在我们成长的旅途中，总会遇到各种各样的经历，有些让我们快乐，有些让我们悲伤，有些让我们困惑，也有些让我们豁然开朗。也许是一次帮助，一次鼓励，一次失败，一次挫折……就在那一次经历中，你明白了什么？请将你的所思所感写下来。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.(1)pài(2)yān(3)qiè(4)xiào

解析：考查汉字字音。注意多音字、形近字、音近字的区分。如“澎湃”的“澎”读pài，“殷红”的“殷”读yān，“锲而不舍”的“锲”读qiè，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào。

2.(1)形容因寒冷或害怕而颤抖。

(2)形