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2026北京海淀中国人民大学附属中学第二分校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或强调的方式唤起人们的警觉与注意，从而阐明自身观点和意图，达到指导和推动工作目的的公文是（）。

A.通知

B.通报

C.通告

D.决定

【答案】：B

【解析】该题考查对不同公文类型特点的理解。一种公文运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或强调唤起人们的警觉与注意，并且阐明观点和意图以指导和推动工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它主要侧重于传达工作要求，而非运用代表性事实进行教育，不符合题意。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文，它正是运用具有代表性、倾向性的事实对相关人员进行教育，通过表扬、批评等方式唤起人们的警觉与注意，同时阐明发文机关的观点和意图，从而指导和推动工作，符合描述。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要目的是让特定范围内的人员知晓相关规定或情况，并非通过事实教育和指导工作，不符合题意。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，重点在于作出决策和部署，并非运用代表性事实进行教育，不符合题意。综上，正确答案是通报。

2、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”这句诗蕴含的哲理是（）

A.内在矛盾是事物发展的动力

B.事物的发展是量变和质变的统一

C.事物的发展是肯定和否定的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

【答案】：D

【解析】“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”体现新叶取代陈叶、后波超越前波，生动表明新事物代替旧事物是事物发展的总趋势。

3、据统计，我国收入差距拉大问题已持续20年，全国最富有家庭与最贫穷家庭的人均可支配收入差距已超过8倍。针对当前我国贫富差距持续扩大的现状，国家应采取的措施是（）。

A.大力发展公有制经济，限制非公有制经济的过快发展

B.利用财政、税收等杠杆，对收入再分配进行科学的调控

C.淡化市场竞争，注重讲究分配公平，不断提高就业率

D.解决低收入者的人身保险和财产保险问题，排除其后顾之忧

【答案】：B

【解析】在我国社会主义市场经济体制下，针对贫富差距继续扩大的现状，需要综合运用多种政策工具进行调节。对于大力发展公有制经济并限制非公有制经济过快发展这一举措，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，在促进经济增长、增加就业、激发市场活力等方面具有重要作用。我们应坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，而不是限制其发展，所以此措施不符合市场经济发展要求，不能有效解决贫富差距问题。利用财政、税收等杠杆对收入再分配进行科学调控，是国家调节收入差距的重要手段。财政政策可以通过转移支付、社会保障等方式，将一部分财富从高收入群体转移到低收入群体，缩小贫富差距；税收政策可以通过累进税制等方式，对高收入者征收较高的税，调节收入分配格局，促进社会公平，该措施具有现实可行性和有效性，能够在一定程度上缓解贫富差距扩大的问题。淡化市场竞争并注重分配公平同时提高就业率的做法，市场竞争是市场经济的基本特征之一，它能够促进资源的优化配置和经济的效率提升。淡化市场竞争会降低经济活力和效率，不利于经济的长期发展。而且提高就业率虽然是解决民生问题的重要方面，但不能单纯依靠淡化市场竞争来实现，应通过促进经济发展、优化产业结构等方式创造更多就业机会。所以这种措施不具有合理性和可持续性。解决低收入者的人身保险和财产保险问题，虽然保险可以为低收入者提供一定的风险保障，但这只是解决了他们在风险发生时的经济补偿问题，并不能从根本上调节收入分配，缩小贫富差距。它只是一种辅助性的保障措施，不能替代对收入分配的宏观调控。综上，国家应采取的措施是利用财政、税收等杠杆，对收入再分配进行科学的调控。

4、专业技术人员培养创造性思维，以下哪项做法不合适（）。

A.展开“幻想”的翅膀

B.培养发散思维

C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性

D.没事就胡思乱想，异想天开有助于发散思维

【答案】：D

【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀，能够突破常规思维，为创造性思维打开新的通道；培养发散思维，能从不同角度、方向去思考问题，有利于产生新颖独特的想法；培养思维的流畅性、灵活性和独创性，更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式，这种缺乏目标和逻辑的空想，不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新，反而可能浪费时间精力，不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就